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《揠苗助长》的寓言说明了（）
- A、发挥主观能动性应尊重客观规律
- B、人必须自信自强
- C、客观规律是可以打破的
- D、人具有发明创造精神
参考答案
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考题
英国哲学家培根说：“要命令自然，就必须服从自然。”对这句话的正确理解是
A.自然是一切事物的主宰
B.人发挥能动性必须以服从客观规律为前提
C.发挥主观能动性受客观规律和客观条件制约
D.在客观规律面前，人的主观能动性无能为力
考题
客观规律性和主观能动性的关系是（ ）A.充分发挥主观能动性，才能认识和利用客观规律
B.客观规律不能违背，所以限制了主观能动性的发挥
C.正确发挥主观能动性，必须遵循客观规律
D.越是强调尊重客观规律，就越能发挥主观能动性
E.越是尊重客观规律，就越能发挥主观能动性
考题
客观规律性和主观能动性的关系是（）A、充分发挥主观能动性，才能认识和利用客观规律B、客观规律不能违背，所以限制了主观能动性的发挥C、正确发挥主观能动性，必须遵循客观规律D、越是强调尊重客观规律，就越能发挥主观能动性E、越是尊重客观规律，就越能发挥主观能动性
考题
“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（）A、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提B、要不断地发现、揭示规律C、要敢于创新，坚持与时俱进D、只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情
考题
关于主观能动性和客观规律的关系，正确的表述有（）A、尊重客观规律就不能发挥主观能动性B、发挥主观能动性就不能尊重客观规律C、尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提D、只有正确发挥主观能动性，才能认识和利用客观规律
考题
“揠苗助长”的寓言故事揭示的哲学道理是（）。A、只要努力发挥人的主观能动性，就一定能做好事情B、尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础和前提C、规律是不以人的意志为转移的，我们需要敬畏规律D、发挥主观能动性就是要学会认识、利用和改变规律
考题
创新要遵循事物运行的客观规律，有两个基本含义，一是（），但不能否定发挥主观能动性；二是（）要以尊重客观规律为基础。在创新过程中，既要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是；又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。A、尊重客观规律B、发挥主观能动性C、一切从实际出发
考题
发挥主观能动性与尊重客观规律的关系是（）。A、发挥主观能动性是尊重客观规律的前提B、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提C、客观规律制约着主观能动性D、要把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来
考题
客观规律性和主观能动性的关系是（）A、充分发挥主观能动性，才能认识和利用客观规律B、客观规律不能违背，所以限制了主观能动性的发挥C、正确发挥主观能动性，必须遵循客观规律D、实践是客观规律性与发挥主观能动性统一的基础
考题
单选题“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（）A
发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提B
要不断地发现、揭示规律C
要敢于创新，坚持与时俱进D
只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情
考题
单选题“揠苗助长”的寓言故事揭示的哲学道理是（）。A
只要努力发挥人的主观能动性，就一定能做好事情B
尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础和前提C
规律是不以人的意志为转移的，我们需要敬畏规律D
发挥主观能动性就是要学会认识、利用和改变规律
考题
多选题客观规律性和主观能动性的关系是（）A充分发挥主观能动性，才能认识和利用客观规律B客观规律不能违背，所以限制了主观能动性的发挥C正确发挥主观能动性，必须遵循客观规律D实践是客观规律性与发挥主观能动性统一的基础
考题
多选题客观规律和主观能动性的关系是（）。A充分发挥主观能动性才能认识和利用客观规律B客观规律不能违背，所以限制了主观能动性的发挥C土确发挥主观能动性必须遵循客观规律D越是强调客观规律就越不能发挥主观能动性E越是尊重客观规律就越能发挥主观能动性
考题
多选题发挥主观能动性与尊重客观规律的关系是（）。A发挥主观能动性是尊重客观规律的前提B尊重客观规律是发挥主观能动性的前提C客观规律制约着主观能动性D要把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来
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