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将不胜其忿而蚁附之

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考题 五行中的某一行之气有余，则（ ）。A．制己所胜而侮所不胜B．己所不胜侮而乘之C．己所胜轻而侮之D．侮所胜乘所不胜E．乘其所不胜侮其所胜
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考题 以下变化属于五行“相乘”的有A．气有余则侮所不胜B．气有余则制己所胜C．其不及则己所不胜侮丽乘之D．其不及则己所胜轻而侮之
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考题 五行“相侮”，主要是指A．其不及则己所不胜侮而乘之B．气有余则侮所不胜C．气有余则制己所胜D．其不及则己所胜轻而侮之
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考题 五行“相乘”，主要是指A．其不及则己所不胜侮而乘之B．气有余则侮所不胜C．气有余则制己所胜D．其不及则己所胜轻而侮之
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考题 2001 -121.五行“相乘”，主要是指 A.其不及则己所不胜侮而乘之 B.气有余则侮所不胜 C.气有余则制己所胜 D.其不及则己所胜轻而侮之
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考题 下列句子中名詞作狀語表示比喻的一句是（）。A齊將田忌善而客待之B鵬之徙於南冥也，水擊三千里C將不勝其忿而蟻附之D家人車載欲往就醫
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考题 下列句子中詞語解釋錯誤的一項是（）。A帝王不相復，何禮之循？復：因襲B强而避之，怒而撓之，卑而驕之。撓：挑逗C然則反古者未必可非，循禮者未足多是也。多：“少”的反義詞D將不勝其忿而蟻附之。蟻：名詞作狀語，像螞蟻一樣地
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考题 下列哪一项属于“五行相乘”的理论（）A、母病其气有余，乘其子B、子病其气有余，乘其母C、其气有余而乘己所不胜D、其气有余而乘己所胜E、其气不及，则己所不胜，轻而悔之
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考题 某一行之气有余，则（）A、制己所胜而侮所不胜B、己所不胜悔而乘之，己所胜轻而侮之C、侮所胜而乘所不胜D、已所不胜梅之，己所胜乘之E、母乘其子
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考题 下列句子有名词作状语表示对待动作对象的态度的是： 1、將不勝其忿而蟻附之。 2、範增數目項王。 3、家人車載欲往就醫。 4、齊將田忌善而客待之。
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考题 下列句子中含有名詞意動用法的是（）。A、奪之人者臣諸侯，奪之與者友諸侯B、各親其親，各子其子C、家人車載欲往就醫D、將不勝其忿而蟻附之
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考题 属于五行相乘的是（）A、其不及则己所不胜侮而乘之B、气有余则侮所不胜C、气有余则制己所胜D、其不及则已所胜轻而侮之
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考题 金气不足，反为木气所侮，属于（）。A、已所不胜，侮而乘之B、已之所胜，轻而侮之C、制已所胜D、侮所不胜E、以上都不是
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考题 二国图其社稷，而求纾其民，各惩其忿，以相宥⑻也，两释累囚，以成其好。
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考题 单选题五行中的某一行之气有余，则（　　）。A 制己所胜而侮所不胜B 己所不胜侮而乘之C 己所胜轻而侮之D 侮所胜乘所不胜E 乘其所不胜侮其所胜
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考题 单选题“当其可之谓时；不陵节而施之谓孙；相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则扦格而不胜而不胜；时过然后学，则勤苦而难成。”《学记》中的这段话表明儿童的身心发展具有( )。A 差异性B 可变性C 稳定性D 不平衡性
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考题 单选题下列哪一项属于“五行相乘”的理论（）A 母病其气有余，乘其子B 子病其气有余，乘其母C 其气有余而乘己所不胜D 其气有余而乘己所胜E 其气不及，则己所不胜，轻而悔之
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考题 问答题翻译：故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。攻城之法，为不得已。修橹贲温，具器械，三月而后成；距堙，又三月而后已。将不胜其忿而蚁附之，杀士卒三分之一，而城不拔者，此攻之灾也。故善用兵者，屈人之兵而非战也，拔人之城而非攻也，毁人之国而非久也，必以全争于天下，故兵不顿而利可全，此谋攻之法也。
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考题 单选题某一行之气有余，则（）A 制己所胜而侮所不胜B 己所不胜悔而乘之，己所胜轻而侮之C 侮所胜而乘所不胜D 已所不胜梅之，己所胜乘之E 母乘其子
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考题 单选题下列句子中名詞作狀語表示比喻的一句是（）。A 齊將田忌善而客待之B 鵬之徙於南冥也，水擊三千里C 將不勝其忿而蟻附之D 家人車載欲往就醫
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考题 单选题下列句子中含有名詞意動用法的是（）。A 奪之人者臣諸侯，奪之與者友諸侯B 各親其親，各子其子C 家人車載欲往就醫D 將不勝其忿而蟻附之
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考题 单选题下列句子中詞語解釋錯誤的一項是（）。A 帝王不相復，何禮之循？復：因襲B 强而避之，怒而撓之，卑而驕之。撓：挑逗C 然則反古者未必可非，循禮者未足多是也。多：“少”的反義詞D 將不勝其忿而蟻附之。蟻：名詞作狀語，像螞蟻一樣地
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考题 问答题将不胜其忿而蚁附之
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考题 单选题金气不足，反为木气所侮，属于（　　）。A 己所不胜，侮而乘之B 己之所胜，轻而侮之C 制己所胜D 侮所不胜E 以上都不是
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考题 问答题下列句子有名词作状语表示对待动作对象的态度的是： 1、將不勝其忿而蟻附之。 2、範增數目項王。 3、家人車載欲往就醫。 4、齊將田忌善而客待之。
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