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文学作品的本文是指作者写出的()单个文学作品本身。


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考题 ()是指那些与0-6岁儿童的心理发展水平及接受能力和阅读能力相适应的各类文学作品的总称。 A.幼儿文学作品B.少儿文学作品C.儿童文学作品D.小孩文学作品

考题 文学作品的生命,文学作品本身的标志是()A、形象B、思想C、题材D、语言

考题 文学作品本身就是社会知识,任何一个文学作品的学习都是让幼儿学习社会知识而已。A对B错

考题 大量使用拟声词、拟态词是日本文学作品的传统。

考题 无论文学作品是对世界的再现还是对作者情感的表现,都必须通过作品的形式展现出来,文学作品的形式是文学作品的意义和价值得以实现的基础。

考题 文学作品本身就是社会知识,任何一个文学作品的学习都是让幼儿学习社会知识而已。

考题 历史上关于文学作品的本文层次的划分有哪些?

考题 文学审美属性的最根本的来源是()。A、文学所塑造的形象B、文学作品的形式本身C、文学作品中运用的语言D、文学作品内容与形式的辩证统一

考题 文学作品的类型是指(),而文学作品的体裁是指()

考题 文学作品的本文层次包括些什么内容?

考题 文学作品膝王阁序的作者是谁?

考题 文学作品汉书的作者是谁?

考题 文学作品琵琶行的作者是谁?

考题 按我国著作权法的规定,据文学作品改编而成的电影作品,其著作权属于()。A、文学作品作者B、制片人C、编剧、导演、摄影者、作词者、作曲者D、文学作品作者和电影作品编剧

考题 “本文“在英语中的意思是原文,正文的意思,这里用来由作者写成而有待于阅读单个文学作品()

考题 文学作品的体裁是指文学作品()

考题 文学作品的本文层次分为()、()、()等三大部分。

考题 历史上关于文学作品的本文层次的划分有哪些?35文学作品的本文是指作者写出的有待阅读的单个文学作品本身。在中外文学理论历史上,都有人把文本看成是一个由表及里的多层次审美结构。如中国古代王弼提出过言、象、意层次。西方也提出过二层次说如黑格尔,四层次说如但丁,五层次说英加登。36文学典型的美学特征有哪些?

考题 没有读者,文学作品的阅读和理解就无从确证,作者的创作活动及其作品本身也就没有了存在的意义。

考题 填空题文学作品的本文是指作者写出的()单个文学作品本身。

考题 填空题文学作品的类型是指(),而文学作品的体裁是指()

考题 填空题“本文“在英语中的意思是原文,正文的意思,这里用来由作者写成而有待于阅读单个文学作品()

考题 问答题文学作品琵琶行的作者是谁?

考题 填空题文学作品的体裁是指文学作品()

考题 填空题文学作品的本文层次分为()、()、()等三大部分。

考题 单选题文学审美属性的最根本的来源是()。A 文学所塑造的形象B 文学作品的形式本身C 文学作品中运用的语言D 文学作品内容与形式的辩证统一

考题 判断题大量使用拟声词、拟态词是日本文学作品的传统。A 对B 错