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人是一种社会性动物,()是人生存的重要条件。


参考答案

更多 “人是一种社会性动物,()是人生存的重要条件。” 相关考题
考题 德国哲学家__________认为“人的所有禀赋都有待于发展,才能生存,人是惟一需要教育的动物”。

考题 价值观是人的()心理基础 A.生存B.期望C.行为D.社会性

考题 传统道德认为,()是使人区别于动物的社会性标志之所在。A、仁B、义C、礼D、智

考题 对“快乐中枢的功能就是在人或动物实施了具有生存价值的行为后对其进行奖赏”这句话理解正确的一项是( )。A.通过对“多巴胺”的电刺激,可使人或动物在实施了具有生存价值的行为之后,获得快感B.快乐中枢对人或动物的有价值行为进行奖赏,从而使人或动物产生快感,快感是为生存价值服务的C.快乐中枢只能对具有生存价值的行为进行奖赏,其方式是对“多巴胺”进行电刺激D.人或动物实施具有生存价值的行为归根结底是为了使快乐中枢发射相关刺激信号,从而体验快感

考题 雨果说:“人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人则生活。”这表明 A.人与动物的根本区别是人有理想 B.人要活着就会有对生活的想法,而这就是理想 C.人与动物的根本区别在于生存与生活 D.人的理想就是指生活理想

考题 社会交换论把人与人的交往降低到动物水平,忽视了人的社会性。

考题 把人跟动物的活动直接区别开来的是人的活动的()与社会性。

考题 人是生物性和社会性的统一,其中,生物性是人区别于动物的本质属性。

考题 根据阿伦特的观点,人与动物的区别在于人能够摆脱动物的哪一种特性:()A、宗教性宿命B、社会性宿命C、生物性宿命D、国家性宿命

考题 人的需要和动物的需要的本质区别,是人的需要具有( )。A、独特性B、需求性C、社会性D、功能性

考题 人是社会的动物,不能离开群体而单独生存。

考题 人类教育与动物“教育”的根本*区别:()A、人的教育是他人教育B、人的教育具有社会性C、人的教育具有目的性和社会性D、人的教育具有目的性

考题 从人的本性来看,品德、德或德性是人之为人的一种特性。它是人不甘于动物性生存、超越生物性存在的基本特性。

考题 下列观点是卡西尔提出的是()。A、我们应当把人定义为符号的动物来取代将人定义为理性的动物B、人应被定义为“社会动物”,社会性是人的本质属性C、人是一个对理性问题能给予理性回答的存在物D、人是“有责任的”存在物,是一种道德主体

考题 以下哪一种说法是错误?()A、人的学习比动物的学习要复杂B、学习对于个体的生存和发展极为必要C、学习是人所特有的D、学习是人和动物所共有的

考题 自然疫源性疾病是指()A、病原体能通过动物传播到人的疾病B、以动物作为传染源,并在动物间传播的疾病C、一种疾病的病原体,不依靠人而能在自然界野生动物中生存繁殖D、一种疾病的病原体不依靠人而能在自然界野生动物中生存繁殖,并只在一定条件下传给人和家畜E、经常在某一地区某一人群呈地方性流行的疾病

考题 人是一种不同于其他动物的有机整体,是因为人具有社会性。

考题 现代生物科技证明,人类的DNA结构中有90%以上与现代类人猿相同。这些事实说明了()A、人的本质是社会性B、人具有自然属性C、人类起源于动物界D、人的本质是动物性

考题 判断题人是生物性和社会性的统一,其中,生物性是人区别于动物的本质属性。A 对B 错

考题 单选题以下哪一种说法是错误?()A 人的学习比动物的学习要复杂B 学习对于个体的生存和发展极为必要C 学习是人所特有的D 学习是人和动物所共有的

考题 单选题人类教育与动物“教育”的根本*区别:()A 人的教育是他人教育B 人的教育具有社会性C 人的教育具有目的性和社会性D 人的教育具有目的性

考题 判断题人是一种不同于其他动物的有机整体,是因为人具有社会性。A 对B 错

考题 判断题人是社会的动物,不能离开群体而单独生存。A 对B 错

考题 多选题现代生物科技证明,人类的DNA结构中有90%以上与现代类人猿相同。这些事实说明了()A人的本质是社会性B人具有自然属性C人类起源于动物界D人的本质是动物性

考题 判断题从人的本性来看,品德、德或德性是人之为人的一种特性。它是人不甘于动物性生存、超越生物性存在的基本特性。A 对B 错

考题 填空题把人跟动物的活动直接区别开来的是人的活动的()与社会性。

考题 单选题下列观点是卡西尔提出的是()。A 我们应当把人定义为符号的动物来取代将人定义为理性的动物B 人应被定义为“社会动物”,社会性是人的本质属性C 人是一个对理性问题能给予理性回答的存在物D 人是“有责任的”存在物,是一种道德主体