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语音是言语的声音，它是言语的（）。

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考题 从心理学的角度看,口语属于外部言语,它是用于交际的言语,一般包括对话言语和独白言语。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 语体是言语交际的体式,它是根据言语风格的异同划分出来的类别。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下面关于“语言”和“言语”的叙述正确的有:()。 A.言语是由语音、语汇、语法组成的符号系统。B.语言强调社会性，言语强调个体性。C.语言是工具，言语是是特定场合下特定人对这一工具的运用。D.言语指的是对这一符号系统的具体运用。
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考题 语音学是研究（）的学科。A、言语声音；B、噪音；C、声音；D、环境声音；E、语言。
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考题 在“言语链”中，属于言语学水平的是：（）A、大脑语言中枢B、构音器官C、耳朵D、声音的大小
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考题 患者听觉器官正常，能听到声音但不能分辨语音，对字词也失去了理解的能力，是因为（）中枢受到损伤造成的。A、布洛卡B、威尔尼克C、书写性言语D、视觉性言语
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考题 正常声音的特点是发声自然，（），言语清楚，（）等。
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考题 根据对（）中不同部分的研究，可将语音学分为三个分支。A、言语；B、言语链；C、言语通路；D、神经链；E、神经通路
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考题 内部言语是不出声音的，是对自己的言语，因此又称为（）
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考题 言语－语音代码以语音的形式表征信息，主要为语音和文字。
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考题 言语障碍分为言语缺陷和语音缺陷，前者包括（）。A、学语滞迟B、发声困难C、言语困难D、构音困难E、失语症
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考题 内部言语是言语的一种特殊形式，它是思考问题时用来支持（）的一种语言。
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考题 内部言语是（）的言语，它是思考问题时用来支持（）的一种语言。
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考题 内部言语是（）性的言语，它是思考问题时用来支持（）的一种语言.
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考题 “言语”的语音形式中包含了（）个音素。
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考题 不属于喉癌术后言语评估内容的是（）A、言语清晰程度B、言语流利程度C、换气声音强弱D、有无语法结构E、言语交流能力
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考题 多选题内部言语（）A是不出声的言语B支持思维活动的进行C是进行交际的言语D以语音为物质外壳
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考题 单选题不属于喉癌术后言语评估内容的是（）A 言语清晰程度B 言语流利程度C 换气声音强弱D 有无语法结构E 言语交流能力
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考题 单选题根据对（）中不同部分的研究，可将语音学分为三个分支。A 言语；B 言语链；C 言语通路；D 神经链；E 神经通路
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考题 单选题患者听觉器官正常，能听到声音但不能分辨语音，对字词也失去了理解的能力，是因为（）中枢受到损伤造成的。A 布洛卡B 威尔尼克C 书写性言语D 视觉性言语
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考题 单选题以下关于儿童语言发展的表述，正确的是（）A 儿童要到3岁左右才能掌握本民族语言的全部语音B 儿童要掌握语音，必须先听懂语音，然后才能说出语音C 维果斯基将儿童的语言划分为自我中心言语和社会化言语两大类D 幼儿的内部言语包括对话言语和独白言语
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考题 填空题内部言语是不出声音的，是对自己的言语，因此又称为（）
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考题 多选题影响口头言语感知（言语知觉）的因素有（　　）。A语音音位B语音强度C噪音掩蔽D语境
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考题 单选题语音学是研究（）的学科。A 言语声音；B 噪音；C 声音；D 环境声音；E 语言。
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