考题
血管性痴呆以下列哪项表现最为明显()。
A、记忆障碍B、认知障碍C、执行功能受损D、人格、行为和情感改变E、波动性认知障碍
考题
大学生人际关系不良表现背后的心理障碍是什么?()
A、智力障碍B、认知障碍C、人格障碍D、情感障碍
考题
精神活动障碍,不包括以下哪项()
A认知障碍B反射障碍C情感障碍D行为障碍E思维障碍
考题
认知障碍常见症状不包括A、感知觉障碍B、注意障碍C、记忆障碍D、智力障碍E、情感低落
考题
属于情感障碍的心理疾患是A、注意障碍B、强迫症C、记忆障碍D、空间认知障碍E、语言发育迟缓
考题
教师要消除创造性的障碍,除了需要消除认知障碍、情感障碍、文化障碍外,还必须消除()障碍。
A.观念B.技能C.环境D.压力
考题
常见异常心理特征不包括（ ）A.认知障碍
B.心理障碍
C.情感障碍
D.意志行为障碍
考题
以下几种情况中，哪些属于精神病的常见症状？（）A、感知障碍B、认知障碍C、思维障碍D、情感障碍
考题
中学生常见的人际交往障碍有哪些？（）A、认知障碍B、情感障碍C、交往障碍D、人格障碍E、能力障碍
考题
精神疾病的基本症状包括（）A、认知障碍B、情感障碍C、意志障碍D、语言障碍
考题
有效信息沟通的障碍主要产生在（）方面。A、认知障碍B、语义障碍C、个性和兴趣障碍D、态度、情感和偏见造成的障碍E、信息量过少造成的障碍
考题
遭受强烈的精神创伤事件后，数周至数月后出现精神障碍，称为（）。A、情感障碍B、急性应激障碍C、认知障碍D、创伤后应激障碍
考题
常见人际交往障碍的主要表现是认知障碍、情感障碍和（）。A、人格障碍B、心理障碍C、性格障碍D、信息障碍
考题
下列不属于精神分裂症特征性症状的是（）A、思维联想障碍B、情感障碍C、认知障碍D、意志行为障碍E、情感反应与环境不协调
考题
枕叶肿瘤的特征性症状是（）A、认知障碍B、情感障碍C、智能障碍D、人格改变E、原始性视幻觉
考题
蜡样屈曲是哪种类型的障碍（）A、认知障碍B、情感障碍C、意志行为障碍D、意识障碍
考题
血管性痴呆以下哪项表现最明显（）A、记忆障碍B、认知障碍C、执行功能受损D、人格、行为和情感改变E、波动性认知障碍
考题
消除创造性的障碍包括（）、情感上的障碍、智力上的障碍、文化上的障碍、环境上的障碍。A、认知上的B、师生之间的C、学生之间的
考题
多选题中学生常见的人际交往障碍有哪些？（）A认知障碍B情感障碍C交往障碍D人格障碍E能力障碍
考题
单选题消除创造性的障碍包括（）、情感上的障碍、智力上的障碍、文化上的障碍、环境上的障碍。A
认知上的B
师生之间的C
学生之间的
考题
单选题认知障碍常见症状不包括（）。A
感知觉障碍B
注意障碍C
记忆障碍D
智力障碍E
情感低落
考题
多选题精神疾病的基本症状包括（）A认知障碍B情感障碍C意志障碍D语言障碍
考题
判断题认知障碍、情感障碍、人格障碍和能力障碍都是青少年同伴交往障碍的主要原因。A
对B
错
考题
单选题精神活动障碍，不包括以下哪项（）A
认知障碍B
反射障碍C
情感障碍D
行为障碍E
思维障碍
考题
单选题教师要消除创造性的障碍，除了需要消除认知障碍、情感障碍、文化障碍外，还必须消除（）障碍。A
观念B
技能C
环境D
压力
考题
多选题以下几种情况中，哪些属于精神病的常见症状？（）A感知障碍B认知障碍C思维障碍D情感障碍
考题
单选题常见人际交往障碍的主要表现是认知障碍、情感障碍和（）。A
人格障碍B
心理障碍C
性格障碍D
信息障碍