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在远程教育环境下学生（）

  • A、可以随时点播自己需要的课件进行学习
  • B、必须在指定的时间进行课件点播学习
  • C、无须进行辅导、考试
  • D、可以在线交流、提问、解答和讨论

参考答案

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考题 远程教育中,学生的考试效果普遍较差。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在远程教育中,学生作业或论文作弊的情况较为普遍。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 远程教育中,学生处于学习过程的中心。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下面有关远程教育的描述,不正确的是()。 A、远程教育的决定性特征是教的行为和学的行为在时空上分离B、教师、学生与教学内容的传统关系没有改变C、需要通过通信技术来保证信息的传送D、学生与教师之间完全丧失了联系
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考题 以学生为中心的思想和体制在远程教育中有着丰富的内涵,其核心思想归纳为()。 A、远程教育和远程教学系统的设计和运行以学生为本B、远程教与学全过程以学生自主学习为主C、远程学习的组织规划控制逐步实现学生自治D、为远程学生各类学习支助服务E、远程教育院校和教师为远程学生提供面授辅导
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考题 鉴于远程教育教学系统的特点,通常将远程教育教学系统进一步划分为课程和学生两个子系统。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 远程教育提供师生、学生与学生之间的双向通信交流。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在现代远程教育教学中,教师和学生在时空上处于准永久性地分离状态。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在远程教育中，学生的主要学习方式()A.课堂学习B.集中面授C.基于资源的自主学习D.协作学习
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考题 在远程教育中，学生的主要学习方式是( )。A. 课堂学习B. 集中面授C. 基于资源的自主学习D. 协作学习
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考题 远程教育和普通教育相比,它所具有的最大优势是()。 A.远程教育中，都是和学生的关系更密切B.远程教育投入较少C.远程教育具有更高的效率D.远程教育能实现资源共享
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考题 远程教育机构会对残疾学生提供支持与服务。
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考题 在改革开放的环境下如何加强青年学生的思想政治教育？
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考题 在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。
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考题 现代远程教育的特点决定了远程学习以学生（）为主。A、上课B、学习C、自学D、上网
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考题 因特网渗透到社会生活的各个方面，远程教育就是其应用的一个实例。下列说法正确的是（）。A、远程教育就是函授B、教师和学生通过上网计算机和多媒体视听设备互相联系而不需要在同一个地方。C、远程教育中，学生无法向教师提问D、远程教育的效果与网络的好坏无关
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考题 远程教育的优点：（）A、教员与学生不需要集中在一地B、培训不必在培训中心C、教材可以自学D、学习时间可以灵活安排
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考题 在远程教育中，教师可以突破时空限制对学生进行授课。
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考题 远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式
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考题 关于远程教育说法正确的是（）A、工业化教育的规模和效率是远程教育发展的目标B、传统远程教学将被网络远程教学所取代C、远程教育系统包括资源、设计、发送、交互、学习环境5个子系统D、函授大学属于第2代远程教育
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考题 远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用（）进行教学和通信联系的教育形式。
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考题 单选题远程教育和普通教育相比，它所具有的最大优势是（）。A 远程教育中，都是和学生的关系更密切B 远程教育投入较少C 远程教育具有更高的效率D 远程教育能实现资源共享
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考题 问答题Practice 11　　远程教育属正规教育，它打破了传统的课堂教学模式。远程教育与传统教育相比有两大区别，即远程教育具有灵活性和开放性，不受时空和学习进度的限制。　　教师在一处授课，而学生在另一处学，打破了时空限制。有些学生由于工作、家庭或是地理条件的限制等原因无法接受传统教育，而远程教育可以为他们提供受教育的机会。学生学习的地点可以是配有通信设备的校园、工作单位或者自己家里。
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考题 判断题在远程教育中，教师可以突破时空限制对学生进行授课。A 对B 错
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考题 单选题（）为每一个学习者建立一个环境，记载他的学习过程、进度、提示等。A 远程教育系统B 多媒体远程教育系统C 基于WWW的远程教育系统D 人工智能远程教育系统
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考题 单选题因特网渗透到社会生活的各个方面，远程教育就是其应用的一个实例。下列说法正确的是（）。A 远程教育就是函授B 教师和学生通过上网计算机和多媒体视听设备互相联系而不需要在同一个地方。C 远程教育中，学生无法向教师提问D 远程教育的效果与网络的好坏无关
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考题 多选题在远程教育环境下学生（）A可以随时点播自己需要的课件进行学习B必须在指定的时间进行课件点播学习C无须进行辅导、考试D可以在线交流、提问、解答和讨论
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