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诊断性评价往往在教育活动的()

  • A、过程中进行
  • B、开始前进行
  • C、结束后进行
  • D、各阶段中进行

参考答案

更多 “诊断性评价往往在教育活动的()A、过程中进行B、开始前进行C、结束后进行D、各阶段中进行” 相关考题
考题 目的在于评定所规定的教育目标达到何种程度,检查教育活动指导方法是否得当,在教育活动结束后进行的是() A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、过程性评价

考题 诊断性评价是为使()的形式、内容、过程等更适合活动对象的自身及需要进行的评价。 A、教育方法B、教育目标C、教育动机D、教育活动

考题 下列关于诊断性评价的说法错误的是() A、诊断性评价是“事后的评价”。B、诊断性评价是在某项学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价,或对评价对象的基础、条件作出鉴定。C、诊断性评价的目的是了解评价对象的基础和情况,有效发现问题,为制定教育计划或解决问题作充分准备。D、诊断性评价是在教育活动过程中,为及时了解教育动态过程的效果,以便及时作出反馈性调节,保证目标实施而进行的评价。

考题 ( )是通过诊断教育计划或方案、教育过程与活动中存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息。A.总结性评价 B.形成性评价 C.个体评价 D.社会评价

考题 ()是指在教育活动过程中评价活动本身的效果,目的在于及时了解教育活动过程中的情况,以便及时地获取反馈信息的评价。A诊断性评价B形成性评价C总结性评价D中性评价

考题 为教育活动作出某种鉴定的评价称为诊断性性评价。

考题 为发现问题,一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为()A、安置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、终结性评价

考题 在某项教学活动的过程中,总结性评价是对教育活动的最终评价。

考题 在教学法活动过程中,为了不断把握阶段性教学效果,往往会不断进行的评价为()。A、形成性评价B、绝对评价C、相对评价D、诊断性评价

考题 教师在完成环境教育活动后所进行的环境教育评价类型是()A、诊断性评价B、形成性评价C、反馈性评价D、终结性评价

考题 通过诊断教育方案、计划执行中存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息,以促进实践中正在进行的教育活动质量的评价称为()。A、总结性评价B、项目评价C、形成性评价D、诊断性评价

考题 对正在进行的教育活动作出的价值判断属于()。A、总结性评价B、诊断性评价C、过程性评价D、相对评价

考题 诊断性评价是指为了解教育活动存在的主要问题或使教育活动的形式、内容、过程更适合活动对象的自身条件及需要而进行的评价。

考题 对幼儿园教育教学活动进行的评价是()。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、外在评价

考题 根据教育评价在教育活动中的不同时间和不同作用,教育评价分为()A、自我评价和他人评价B、相对评价、绝对评价和个体内差异评价C、诊断性评价、形成性评价和总结性评价D、领导评价、同行评价和社会评价

考题 在教育活动前实施的为了摸清情况,发现问题的评价叫()。A、诊断性评价B、过程性评价C、总结性评价D、常换参考评价

考题 ( )是指为了解教育活动存在的主要问题或使教育活动的形式、内容、过程等更适合活动对象的自身条件及需要而进行的评价。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、绝对评价

考题 在活动发生后关于教育效果的判断称为()。A、总结性评价B、项目评价C、形成性评价D、诊断性评价

考题 主要适用于选拔性和竞赛性活动的高等教育评价是()。A、相对评价B、绝对评价C、配置性评价D、诊断性评价

考题 单选题教师在完成环境教育活动后所进行的环境教育评价类型是()A 诊断性评价B 形成性评价C 反馈性评价D 终结性评价

考题 单选题()是指在教育活动过程中评价活动本身的效果,目的在于及时了解教育活动过程中的情况,以便及时地获取反馈信息的评价。A 诊断性评价B 形成性评价C 总结性评价D 中性评价

考题 单选题诊断性评价往往在教育活动的()A 过程中进行B 开始前进行C 结束后进行D 各阶段中进行

考题 单选题()是指为了解教育活动存在的主要问题或使教育活动的形式、内容、过程等更适合活动对象的自身条件及需要而进行的评价。A 诊断性评价B 形成性评价C 总结性评价D 绝对评价

考题 单选题为发现问题,一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为()A 安置性评价B 形成性评价C 诊断性评价D 终结性评价

考题 判断题为教育活动作出某种鉴定的评价称为诊断性性评价。A 对B 错

考题 单选题对正在进行的教育活动作出的价值判断属于()。A 总结性评价B 诊断性评价C 过程性评价D 相对评价

考题 单选题对幼儿园教育教学活动进行的评价是()。A 诊断性评价B 形成性评价C 总结性评价D 外在评价