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反智主义是一种存在于文化或思想中的态度，而不是一套思想理论。反智主义可分为两大类：一种是对于智性、知识的反对或怀疑，认为智性或知识对于人生有害而无益。另一种则是对于知识分子的怀疑和鄙视。 根据上述定义，下列不属于反智主义现象的是（）
- A、不少家长认同“读书无用论”，认为与其让孩子读书还不如早些出去打工挣钱
- B、秦始皇为控制社会舆论维持封建制度焚书坑儒
- C、艾森豪威尔通过抨击知识分子出身的竞争对手当选美国总统
- D、士大夫在社会生活中的优势随着科举制度的瓦解而消失
参考答案
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考题
现代主义文学在思想内容、艺术形式和表现手法方面有()基本特征:
A.思想特征上是反科学、反理性的非理性主义;B.社会特征上是反社会、反道德的个性主义;C.艺术特征上则是反摹仿说传统、反客观化的有机形式主义D.拥护中央集权，反对封建割据。
考题
反智主义，又称作反智论，是一种存在于文化或思想中的态度，而不是一套思想理论。反智主义可分为两大类：一是对于智性、知识的反对或怀疑，认为智性或知识对于人生有害而无益。另一种则是对于知识分子的怀疑和鄙视。
下列选项中的行为，不应认为是反智行为的是（ ）。A.某小区部分业主质疑移动通信基站有辐射，危害身体健康，将满足国家标准的通信基站的电缆剪断以避免辐射危害
B.某孕妇怀孕28周，血压较高，初诊医生建议去三甲医院检查并使用药品硫酸镁，她因“传言吃硫酸镁孩子皮肤会变黑，万一是女孩，生下来会不好看”为由，拒绝就医
C.成功人士王某坚信实践出真知，书本知识离开了实践将一文不值，因此读书无用
D.信息安全领域某专家认为目前很多攻击方法只存在理论上的价值，并不能对信息安全产品产生实质的安全影响
考题
下列关于反文化的说法，正确的有（）A、反文化属于亚文化B、反文化常挑战主流的价值观、信仰、观念与规范C、反文化多存在于老年群体D、反智主义是反文化的一种表现E、反文化属于主流文化的一部分
考题
材料一：马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
材料二：14—15世纪欧洲的文艺复兴运动，是一声场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神权的思想文化运动，它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠，促进了欧洲文化的空前繁荣，为资本主义的发展开辟了道路。
结合材料，运用所学的知识回答：
谈谈你对哲学与时代关系的理解。
考题
材料一：马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。 材料二：14～15世纪欧洲的文艺复兴运动，是一场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神权的思想文化运动，它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠，促进了欧洲文化的空前繁荣，为资本主义的发展开辟了道路。 请用“哲学与时代关系”相关知识分析上述材料。
考题
材料一：马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
材料二：14—15世纪欧洲的文艺复兴运动，是一声场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神权的思想文化运动，它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠，促进了欧洲文化的空前繁荣，为资本主义的发展开辟了道路。谈谈你对哲学与时代关系的理解。
考题
从文化在社会中所起的作用来看，可以将文化分为（）A、主文化、亚文化、反文化B、主文化、亚文化、跨文化C、智能文化、主文化、反文化D、智能文化、思想文化、规范文化E、智能文化、科技文化、思想文化
考题
理论是文化的核心。这句话表明（）。A、建设中国特色社会主义文化，必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导地位B、必须用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设C、科学的理论指导是中国特色社会主义文化建设沿着正确的方向发展的思想保证D、是否以马克思主义为指导是社会主义思想体系与资本主义思想体系的本质区别
考题
单选题从文化在社会中所起的作用来看，可以将文化分为（）A
主文化、亚文化、反文化B
主文化、亚文化、跨文化C
智能文化、主文化、反文化D
智能文化、思想文化、规范文化E
智能文化、科技文化、思想文化
考题
填空题行为主义学派理论的核心思想是研究对象的（）而不是意识。
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