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关于道德与法律的关系,正确的是()。

  • A、在内容上没有交叉
  • B、在最终目的上没有一致性
  • C、在实践上是相互支撑的
  • D、在适用范围上完全一致

参考答案

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考题 师生关系在人格上是_____的关系,在社会道德上是相互促进的关系。

考题 师生关系在教育内容的教学上构成授受关系,在人格上是_____关系,在社会道德上是相互促进关系。

考题 关于道德与法律的关系,正确的是( )。A.在内容上没有交叉B.在最终目的上没有一致性C.在实践上功能互补D.在适用范围上完全一致

考题 商业道德与经济法律规范在基本内涵上是具有一致性的。()

考题 以下关于道德与法律的联系的说法错误的是( )。A.道德和法律都是行为规范,二者在根本目的上具有一致性B.有些行为既是违反法律的又是违反道德的,而有些行为不违反法律但违反道德C.法律在调整范围上对道德具有补充作用;道德在约束力上对法律具有补充作用D.法律对传播道德具有促进作用

考题 以下关于道德与法律的联系的说法错误的是( )。A.目的一致。道德和法律都是行为规范,都是重要的社会调控手段。因此,二者在根本目的上具有一致性 B.内容相同。有些行为既是违反法律的又是违反道德的,而有些行为不违反法律但违反道德,还有些行为违反法律但并不违反道德 C.功能互补。道德在调整范围上对法律具有补充作用。法律在约束力上对道德具有补充作用 D.相互促进。法律对传播道德具有促进作用

考题 关于道德与法律的关系,正确的是()。 A在内容上没有交叉 B在最终目的上没有一致性 C在实践上是相互支撑的 D在适用范围上完全一致

考题 关于道德与法律,正确的说法是( )。 (A)在人类历史上,道德与法律并不是同时产生的 (B)在现实社会中,法律总会比道德的作用力强一些 (C)在作用范围上,道德与法律是完全相同的 (D)在构成内容上,道德和法律部分不存在任何重叠

考题 正确地反映了道德与法律差别的说法是( )。A.在管理效力上,道德比法律的作用效果差 B.在适用范围上,道德比法律的适用范围小 C.在调节时效上,道德比法律具有自觉性和事前性的特点 D.在社会地位上,道德比法律地位低、权威弱

考题 以下关于道德与法律的联系的说法错误的是( )。 A、目的一致。道德和法律都是行为规范,都是重要的社会调控手段。因此,二者在根本目的上具有一致性 B、内容相同。有些行为既是违反法律的又是违反道德的,而有些行为不违反法律但违反道德,还有些行为违反法律但并不违反道德 C、功能互补。道德在调整范围上对法律具有补充作用。法律在约束力上对道德具有补充作用 D、相互促进。法律对传播道德具有促进作用

考题 [单选题] 关于道德与法律的关系,正确的说法是(  )。A.建设法制社会,需要弱化道德同时强化法律 B.虽然道德与法律之间的关系是相辅相成的,但二者目标截然不同 C.道德与法律在内容上存在部分重叠 D.在调节范围上,法律的适用范围比道德广

考题 关于道德与法律关系的说法中,正确的是( )。 (A)道德与法律相辅相成、共同发展 (B)道德依附于法律,衬托法律的权威 (C)道德始终滞后于法律的发展 (D)道德与法律在本质上具备相同的规范功能

考题 下列说法中,正确地反映了道德与法律差别的是( )。A.在管理效力上,道德比法律的作用效果差 B.在适用范围上,道德比法律的适用范围小 C.在调节时效上,道德比法律具有自觉性和事前性的特点 D.在社会地位上,道德比法律地位低、权威弱

考题 师生关系在教育内容的教学上构成( )关系,在人格上是( )关系,在社会道德上是( )关系。

考题 法律的适用范围包括(  )。 A.法律对物的适用范围 B.法律在区域上的适用范围 C.法律在时间上的适用范围 D.法律对人的适用范围 E.法律在空间上的适用范围

考题 法律的适用范围包括(  )。A、法律对物的适用范围 B、法律在区域上的适用范围 C、法律在时间上的适用范围 D、法律对人的适用范围 E、法律在空间上的适用范围

考题 师生关系在教育内容的教学上构成( )关系,在人格上是( )的关系,在社会道德上是( )的关系。

考题 关于道德与法律的关系的说法不正确的是()。A、道德与法律一同产生B、道德与法律在内容上没有重叠C、法律的适用范围比道德广D、法律是人类历史的阶段性现象,道德则伴随人类社会始终

考题 下面关于“文明礼貌”的说法正确的是()A、是职业道德的重要规范B、是商业、服务业职工必须遵循的道德规范与其它职业没有关系C、与企业形象没有关系D、只在自己的工作岗位上讲,其它场合不用讲

考题 根据《多边投资担保机构公约》设立的多边投资担保机构()。A、在法律上具有独立性,在财务上没有独立性B、在法律上和财务上都具有独立性C、在法律上没有独立性,在财务上具有独立性D、在法律上和财务上都没有独立性

考题 道德在调整范围上对法律具有补充作用指的是道德与法律的联系中的()。A、目的一致B、内容交叉C、功能互补D、相互促进

考题 师生关系在社会道德上是相互_____的关系。

考题 师生关系在人格上是(),在社会道德上是相互促进的关系。A、授受关系B、民主平等的关系C、相互促进的关系D、师道尊严的关系

考题 单选题师生关系在人格上是(),在社会道德上是相互促进的关系。A 授受关系B 民主平等的关系C 相互促进的关系D 师道尊严的关系

考题 单选题根据《多边投资担保机构公约》设立的多边投资担保机构()。A 在法律上具有独立性,在财务上没有独立性B 在法律上和财务上都具有独立性C 在法律上没有独立性,在财务上具有独立性D 在法律上和财务上都没有独立性

考题 多选题法律的适用范围包括( )。A法律对物的适用范围B法律在区域上的适用范围C法律在时间上的适用范围D法律对人的适用范围E法律在空间上的适用范围

考题 单选题关于道德与法律的关系,正确的是()。A 在内容上没有交叉B 在最终目的上没有一致性C 在实践上是相互支撑的D 在适用范围上完全一致

考题 单选题有些行为属于违反了道德但没有违反法律,有些行为既违反了道德又违反了法律,有些行为违反了法律却不违反道德,这说明了()。A 道德和法律的调整范围不同,二者在调整范围上有交叉关系B 道德和法律的调整手段不同的C 道德和法律重点形式不可,但可以相互促进D 道德和法律在内容结构上是不同的