考题
具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就 退缩等品质，是（）教养方式导致的结果。
A.放纵型 B.专制型
C.民主型 D.自由型
考题
（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。
A.专制型
B.放纵型
C.民主型
D.集体型
考题
儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在（ ） 教养方式下形成的。
A.放纵型 B.专制型
C.民主型 D.自由型
考题
儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在( )教养方式下形成的。
A.放纵型
B.专制型
C.民主型
D.自由型型
考题
儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在（）教养方式下形成的。A放纵型B专制型C民主型D自由型
考题
有能力，自力性强，自律，知足，爱试探，长于节制自己，喜欢交往，默示得最成熟，具有以上品质的儿童是在（）教育体例下成长前进的。A、纵容型B、专制型C、自由型D、平易近主型
考题
孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、唯我独尊、蛮横胡闹等。这是（）教养方式的特点。A、权威型B、放纵型C、民主型D、专制型
考题
具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就会退缩等品质，是（ ）教养方式导致的结果。A、放纵型B、专制型C、民主型D、自由型
考题
（）父母对孩子缺乏爱的情感和积极反应，又缺少行为的要求和控制，和孩子的交往很少，对孩子的任何A、民主-权威型B、专制型C、放纵型D、忽视型
考题
家庭教养方式有（）。A、专制型B、权威型C、民主型D、放纵型
考题
父母对孩子的态度是积极肯定和接纳的，对儿童有明确的要求，属于以下（）种教育方式。A、权威型B、专制型C、民主型D、放纵型
考题
民主型父母训练和培养孩子的（）品质。A、自立、勤奋B、放纵、无知C、懒惰、自由D、自立、个性
考题
（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。A、专制型B、放纵型C、民主型D、集体型
考题
有能力，独立性强，自律，知足，爱探索，善于控制自己，喜欢交往，表现得最成熟，具有以上品质的儿童是在（）教育方式下成长进步的。A、放纵型B、专制型C、自由型D、民主型
考题
单选题（ ）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。A
专制型B
放纵型C
民主型D
集体型
考题
单选题有利于培养学生的独立性、自控力、善交往、爱探索等品质和能力的教育方式是（）。A
放纵型B
民主型C
专制型D
自由型
考题
单选题小学生李芳缺乏安全感、行为退缩、性格胆怯、爱撒谎、做事情消极被动，这可能是由( )教养方式造成的。A
民主型B
放纵型C
权威型D
自由型
考题
多选题家庭教养方式有（）。A专制型B权威型C民主型D放纵型
考题
单选题儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点，通常是在( )教养方式下形成的。A
放纵型B
专制型C
民主型D
自由型
考题
单选题（）父母对孩子缺乏爱的情感和积极反应，又缺少行为的要求和控制，和孩子的交往很少，对孩子的任何A
民主-权威型B
专制型C
放纵型D
忽视型
考题
单选题有能力，独立性强，自律，知足，爱探索，善于控制自己，喜欢交往，表现得最成熟，具有以上品质的儿童是在（）教育方式下成长进步的。A
放纵型B
专制型C
自由型D
民主型
考题
单选题父母对孩子的态度是积极肯定和接纳的，对儿童有明确的要求，属于以下（）种教育方式。A
权威型B
专制型C
民主型D
放纵型
考题
单选题具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就会退缩等品质，是（ ）教养方式导致的结果。A
放纵型B
专制型C
民主型D
自由型
考题
单选题孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、唯我独尊、蛮横胡闹等。这是（）教养方式的特点。A
权威型B
放纵型C
民主型D
专制型