网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
为启发儿童积极思考问题,从道德冲突中寻找正确答案,美国道德教育家劳伦斯·科尔伯格倡导的道德教育方法是()。
- A、问题解决法
- B、道德两难法
- C、活动体验法
- D、实践探究法
参考答案
更多 “为启发儿童积极思考问题,从道德冲突中寻找正确答案,美国道德教育家劳伦斯·科尔伯格倡导的道德教育方法是()。A、问题解决法B、道德两难法C、活动体验法D、实践探究法” 相关考题
考题
发散思维:是指沿着不同的方向、不同的角度思考问题,从多方面寻找解决答案的思维模式。根据上述定义,下列属于发散思维的是( )。A.以某个问题为中心,从不同的方向和角度,将思维指向这个中心B.鲁班从草拉破手指的事件中受到启发,发明了锯子C.人类从昆虫的眼睛构成得到启示,研制出了许多先进的夜视武器D.瓦特从受茶壶水开的启发到发明蒸汽机
考题
柯尔伯格道德发展理论给儿童道德教育的重要启示之一,是要促进儿童道德发展应( )。A.培养儿童的道德情感B.训练儿童的道德行为C.为儿童树立道德榜样D.让儿童不断接触道德环境和道德两难问题
考题
有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心,认为考试偷抄别人的答案只是一点点欺骗罢了,通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论,这些青少年的道德发展处于( )阶段。有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心,认为考试偷抄别人的答案只是一点点欺骗罢了,通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论,这些青少年的道德发展处于( )阶段。
考题
道德冲突可以分为以下几种类型()。A、同一道德体系内不同道德原则、道德要求之间的冲突。B、不同层次的人之间的矛盾和冲突C、个体道德心理上的冲突。D、不同国家和民族道德体系之间的冲突E、不同道德体系之间、原则规范之间的冲突
考题
以下关于游戏与儿童道德启蒙的关系说法中正确的是()。A、游戏可以促进儿童学习道德知识,发展道德思维,促进道德认知的发展B、游戏有助于幼儿积极的道德情感的发展C、游戏对幼儿道德意识形成起阻抑作用D、游戏可以有效促进儿童良好道德意志品质的发展
考题
在“道德认知发展”理论中,科尔伯格提出了与传统德育不同的三大原则。它们是()。A、了解儿童的道德发展阶段B、引起儿童真正的道德冲突C、向儿童揭示他们所属阶段的道德思维方式D、记诵道德条例
考题
多选题以下关于游戏与儿童道德启蒙的关系说法中正确的是()。A游戏可以促进儿童学习道德知识,发展道德思维,促进道德认知的发展B游戏有助于幼儿积极的道德情感的发展C游戏对幼儿道德意识形成起阻抑作用D游戏可以有效促进儿童良好道德意志品质的发展
考题
多选题在“道德认知发展”理论中,科尔伯格提出了与传统德育不同的三大原则。它们是()。A了解儿童的道德发展阶段B引起儿童真正的道德冲突C向儿童揭示他们所属阶段的道德思维方式D记诵道德条例
考题
多选题一般来说,警察所遇到的道德冲突类型包括()A善与恶的道德冲突B恶与恶的道德冲突C善与善的道德冲突D角色责任转换的道德冲突E法律责任中的道德冲突
热门标签
最新试卷