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普通高中美术课程在拓宽学生美术视野,引导学生尊重世界多元文化的同时,还要提高学生对()的认同度。

  • A、个性艺术
  • B、现代艺术
  • C、民族艺术
  • D、古典艺术

参考答案

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考题 普通高中美术课程能使学生较为全面地了解美术与自我、美术与自然、(  )等方面的关系,引导学生热爱祖国,理解文化艺术,弘扬人文精神。A.美术与社会 B.美术与科学 C.美术与文化 D.美术与宗教

考题 欣赏中外优秀美术作品,属于课程基本理念的()。A.体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求 B.拓宽美术视野,尊重世界多元文化 C.注重学习方法和过程,提高美术素养 D.提倡质性评价,促进个性发展

考题 《标准》中提出美术课程“选择性”的目的是(  )。 A.成就学生的艺术家梦想 B.满足学生发展的需求 C.培养学生多种美术技能 D.实现学生作品多样化

考题 以下哪一项不是当今美术课程的理念 (  )A.陶冶学生审美情操,不断提高美术素养 B.引导学生自主参与.注重选择,多元发展 C.拓展视野。把多种知识融合在美术教学中 D.加强体验感悟。发展形象思维,培养创新意识

考题 属于《普通高中美术课程标准(实验)》课程系列名称的是( )。 A.现代媒体艺术 B.现代设计艺术 C.现代造型艺术 D.现代装置艺术

考题 《标准》中提出美术课程“选择性”目的是( )。 A.成就学生的艺术家梦想 B.满足学生发展的需求 C.培养学生多种美术技能 D.实现学生作品多样化

考题 为加强学生对中国传统文化的理解,《普通高中美术课程标准(实验)》在“设计·工艺”内容系列中设置的内容是(  )。 A.视觉传达设计 B.环境艺术设计 C.传统工艺美术 D.综合材料造型

考题 以下不属于课程的基本理念是( )。A.调节心理状态,促进身心健康 B.体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求 C.拓宽美术视野,尊重世界多元文化 D.注重学习方法和过程,提高美术素养

考题 美术课程将义务教育阶段的美术学习分为四个学段的依据是( )。 A.美术的学科门类特征 B.美术技法的难易程度 C.学生的身心发展水平 D.学生的艺术表现水平

考题 (  )是检验和改进课堂教学,促进美术课程不断完善和发展的重要环节,它对于培养学生的学习兴趣,激发学生学习的热情,提高学生的艺术修养具有不可低估的作用和独特价值。 A.美术教案 B.教学过程 C.美术评价 D.美术鉴赏

考题 在高中美术鉴赏课《美在民间——中国民间美术》中,张老师为了引导学生更好地了解民间美术的艺术特点.张老师播放有关民间美术内容的PPT让学生先感受不同种类的民间艺术作品。之后又引导学生从作品的题材、功能、情感等多种角度对作品进行分析,以此作为教学的切入口。引导大家欣赏民间美术作品。 问题:该教师的教学哪里值得学习?

考题 《普通高中美术课程标准(实验)》中提出美术课程学习的基础性内容是(  )。 A.提高学生技能的学习 B.培养学生审美品味的能力 C.注重美术语言和发展规律的学习 D.增加美术课程的多样化

考题 属于美术课程价值的是( )。A.形成学生的创新精神和技术意识、促进学生的个性形成和全面发展 B.培养学生高尚审美水平,提升学生的道德品质 C.引导学生积极参与各种文化建设活动 D.让学生体验艺术学习的快乐和满足,获得身心的和谐发展。

考题 普通高中课程美术教学评价,其主要目的是(  )。 A.提高学生身心发展水平 B.促进学生全面的发展 C.成为一个优秀的艺术家 D.激励学生改正不好的缺点

考题 下列选项中,符合《普通高中美术课程标准(实验)》对学分修习要求的是(  )。 A.学生必须修习美术课程18学时。以获得规定1个基本学分 B.学生必须修习美术课程36学时.以获得规定2个基本学分 C.学生必须修习美术课程54学时.以获得规定3个基本学分 D.学生必须修习美术课程72学时,以获得规定4个基本学分

考题 属于《普通高中美术课程标准(实验)》(下面简称《标准》)课程系列名称的是(  )。 A.现代媒体艺术 B.现代设计艺术 C.现代造型艺术 D.现代装置艺术

考题 普通高中阶段的美术教育是面向()的国民美术教育。A、美术特长生B、全体学生C、美术爱好者D、艺术考生

考题 美术课在引导学生形成社会共同的价值观的同时,也在保护和发展学生的()。A、能力B、情感C、思想D、个性

考题 美术应注重对学生()能力的培养。在教学中应当遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想像,进行比较。

考题 美术课程评价的依据是()。A、美术课程标准B、学生作业C、学生造型能力的提高D、学生学习的兴趣

考题 普通高中美术课程的开设是为了使学生学会()。A、绘画B、评论艺术品C、建立正确的审美观D、对艺术进行思考

考题 欣赏中外优秀美术作品,属于课程基本理念的()。A、体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求B、拓宽美术视野,尊重世界多元文化C、注重学习方法和过程,提高美术素养D、提倡质性评价,促进个性发展

考题 单选题美术课在引导学生形成社会共同的价值观的同时,也在保护和发展学生的()。A 能力B 情感C 思想D 个性

考题 单选题普通高中阶段的美术教育是面向()的国民美术教育。A 美术特长生B 全体学生C 美术爱好者D 艺术考生

考题 单选题普通高中美术课程的开设是为了使学生学会()。A 绘画B 评论艺术品C 建立正确的审美观D 对艺术进行思考

考题 单选题普通高中美术课程在拓宽学生美术视野,引导学生尊重世界多元文化的同时,还要提高学生对()的认同度。A 个性艺术B 现代艺术C 民族艺术D 古典艺术

考题 单选题美术课程评价的依据是()。A 美术课程标准B 学生作业C 学生造型能力的提高D 学生学习的兴趣