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美术课在引导学生形成社会共同的价值观的同时，也在保护和发展学生的（）。

  • A、能力
  • B、情感
  • C、思想
  • D、个性

参考答案

更多 “美术课在引导学生形成社会共同的价值观的同时，也在保护和发展学生的（）。A、能力B、情感C、思想D、个性” 相关考题
考题 当教师在激励和引导学生人格健全发展之时，也在催发着自己的成长;教师在影响学生灵魂的同时，也在净化、提升自己的灵魂。()
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考题 把育人为本作为教育工作的根本要求不包括（ ）。A．坚持德育为先，把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观B．全面推进素质教育，面向全体学生，以育人为根本，以提高学生素质为目标，以促进学生全面发展为宗旨,为人的终身学习和终身发展服务C．以学生为主导，以教师为主体．充分发挥学生的主动性D．全面提高国民素质．努力造就一批拔尖创新人才
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考题 在一堂美术课程中总结环节的顺序是（ ）。A.回顾本课-学生收获-情感价值观导向-拓展思考 B.拓展思考-学生收获-情感价值观导向-回顾本课 C.情感价值观导向-学生收获-回顾本课-拓展思考 D.回顾本课-学生收获-拓展思考-情感价值观导向
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考题 属于美术课程价值的是（ ）。A.形成学生的创新精神和技术意识、促进学生的个性形成和全面发展 B.培养学生高尚审美水平，提升学生的道德品质 C.引导学生积极参与各种文化建设活动 D.让学生体验艺术学习的快乐和满足，获得身心的和谐发展。
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考题 把育人为本作为教育工作的根本要求不包括( ) A.坚持德育为先，把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观 B.全面推进素质教育，面向全体学生，以育人为根本，以提高学生素质为目标，以促进学生全面发展为宗旨，为人的终身学习和终身发展服务 C.以学生为主导，以教师为主体，充分发挥学生的主动性 D.全面提高国民素质，努力造就一批拔尖的创新人才
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考题 学校社会工作对引导和培养学生价值观的介入包括（ ）。A.引导学生践行社会主义核心价值观 B.引导学生树立正确的人生观 C.引导学生人格发展 D.引导学生性格发展 E.任由学生思想自由发展
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考题 学校社会工作的功能包括（ ）。A.对学生困境的改善功能 B.对学生权益的保护功能 C.对学生价值观形成的指导功能 D.对学生学习的指导功能 E.对学生成长的发展功能
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考题 学校社会工作的功能主要是指学校社会工作服务对（ ）的影响作用，在服务学生的同时也会对学校、家庭及社会产生影响作用。A.学生成绩 B.学生人格塑造 C.学生成长 D.学生生理发育
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考题 课堂教学在保证学生智育健康发展的同时，也肩负着对学生渗透心理健康教育的重任。A对B错
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考题 在影响学生发展的因素当中，（）是学生自我选择、自主建构而形成的。A、家庭B、学校C、社会D、同辈群体
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考题 （）是教师和学生共同参与的过程；学生的（）主要是以系统的学习间接知识的过程；它不仅是知识、技能的传递过程，也是学生的世界观、价值观、道德品质、心理素质的形成与发展的过程。
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考题 在注意社会发展需要的同时，注意发扬学生的个性，保护学生的个性。
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考题 （）影响、决定着教师对待学生的态度和方法，对学生的发展方向也会产生深刻的影响。A、世界观B、学生观C、人生观D、价值观
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考题 课堂教学在保证学生智育健康发展的同时，也肩负着对学生渗透心理健康教育的重任。
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考题 发挥学校主导作用，引导家庭、社会增强育人责任意识，提高对学生道德发展、成长成人的重视程度和参与度，形成学校、家庭、（）协调一致的育人合力。A、学生B、培训机构C、社会D、集体
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考题 （）是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。
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考题 当今美术课程的基本理念是使学生形成基本的美术素养；激发学生学习美术的（）；在广泛的文化情境中认识美术；培养和解决问题的（）能力；为促进学生（）发展而进行评价。
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考题 加强中华优秀传统文化教育的作用体现在（）A、引导青少年学生树立远大理想B、引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信C、引导青少年学生自觉践行社会主义核心价值观D、引导青少年学生养成善于读书的良好习惯
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考题 普通高中美术课程在拓宽学生美术视野，引导学生尊重世界多元文化的同时，还要提高学生对（）的认同度。A、个性艺术B、现代艺术C、民族艺术D、古典艺术
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考题 单选题美术课在引导学生形成社会共同的价值观的同时，也在保护和发展学生的（）。A 能力B 情感C 思想D 个性
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考题 单选题普通高中美术课程在拓宽学生美术视野，引导学生尊重世界多元文化的同时，还要提高学生对（）的认同度。A 个性艺术B 现代艺术C 民族艺术D 古典艺术
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考题 多选题在实施社会美育时应当做到（）。A引导学生树立正确的价值观和审美观B引导学生对于人格美的向往与追求，实现心灵美与形体美的统一C引导学生善于在社会生活和学校生活中发现美的东西，创造社会美D帮助学生增强热爱自然环境、热爱祖国美好河山的情感
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考题 多选题加强中华优秀传统文化教育的作用体现在（）A引导青少年学生树立远大理想B引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信C引导青少年学生自觉践行社会主义核心价值观D引导青少年学生养成善于读书的良好习惯
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考题 填空题当今美术课程的基本理念是使学生形成基本的美术素养；激发学生学习美术的（）；在广泛的文化情境中认识美术；培养和解决问题的（）能力；为促进学生（）发展而进行评价。
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考题 填空题（）是教师和学生共同参与的过程；学生的（）主要是以系统的学习间接知识的过程；它不仅是知识、技能的传递过程，也是学生的世界观、价值观、道德品质、心理素质的形成与发展的过程。
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考题 判断题在注意社会发展需要的同时，注意发扬学生的个性，保护学生的个性。A 对B 错
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考题 单选题关于中外社会工作价值观的说法，正确的是（）A 中外社会工作价值观都是在宗教救济基础上发展形成的B 中外社会工作价值观都是受新自由主义影响发展形成的C 中外社会工作价值观都是在政府政策主导下发展形成的D 中外社会工作价值观都是在社会福利进步中发展形成的
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