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案例分析某高中学校只有一位美术教师，要任教全校16个班。教学任务繁重，因此，该老师似乎不可能对每一位学生的美术学习做出评价或提出改进建议。问：在此情况下，你会给老师哪些评价建议？
参考答案
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考题
某学校地理教研组教师对本校地理课课程资源进行了评价，认为地理教具只有挂图和地球仪两类，而且全校地球仪只有六个，与新课程标准要求的差距较大，课程资源缺乏，课程开发困难较大。 请联系我国当前的新课程改革，并运用有关教师角色以及教师专业发展等理论对这一案例进行分析。
考题
根据《教师资格条例》，下列情形合法的是：()。A、具有初中教师资格的人去小学任教B、具有初中教师资格的人去高中任教C、具有高中教师资格的人去职业高中教文化课D、具有中等职业学校实习指导教师资格的人去技工学校教专业课
考题
某初级中学物理教师刘某，1991年毕业于某师范专科学校，被县教育局分配至某中学任教，刘某工作的第一年，学校安排其担任初中二年级物理教师，刘某平时教学不认真，态度不端正，给学生误课的情况也时有发生，一年结束后，其所在班级的学习成绩明显下降，学生意见很大．经学校认真调查后发现刘某不仅缺乏做教师的基本品德素质，而且专业基础极为薄弱，教学质量明显较差，不适合继续担任教师工作，遂决定刘某暂调学校图书馆负责图书管理．刘某对学校的决定不服，认为自己是正规师范专科学校毕业，理应担任教学工作，学校此种决定，等于取消了其教师资格，剥夺了他的教育权，学校无此权力．根据《教师法》相关知识分析该案例．
考题
2017年全国普通高中13555所，比上年增加172所，增长1.29%；招生800.05万人，比上年减少2.87万人，下降0.36%；在校生2374.55万人，比上年增加7.90万人，增长0.33%；毕业生775.73万人，比上年少16.62万人，下降2.10%。
普通高中教职工266.51万人，比上年增加7.31万人，增长2.82%；专任教师177.40万人，比上年增加4.05万人，增长2.34%。生师比13.39：1；专任教师学历合格率98.15%，比上年提高0.24个百分点。
普通高中共有校含建筑面积51511.74万平方米，比上年增加2369.43万平方米，普通高中设施设备配备达标的学校比例情况分别为：体育运动场（馆）面积达标学校比例91.14%，体育器械配备达标学校比例92.97%，音乐器材配备达标学校比例91.82%，美术器材配备达标学校比例91.94%，理科实验仪达标学校比例93.15%。
根据以上材料，下列说法正确的是：A.2017年普通高中教职工中专任教师所占比例比2016年有所提高
B.2017年平均每所学校专任教师数从大到小排列顺序为：高级中学＞十二年一贯制学校＞完全中学
C.普通高中设施设备配备达标学校比例由高到低排列顺序为：理科实验仪器＞体育器械配备＞音乐器材配备＞美术器材配备＞体育运动场（馆）面积
D.2017年普通高中新增教职工中专任教师的比例为55.4%
考题
下列选项中，不属于《普通高中美术课程标准(实验)》教学建议的是()。
A.美术教学应注意情境创设
B.要结合教科书强化风格技法的学习
C.要贯穿艺术观念和美术语言的学习与运用
D.教师应创造性使用教科书
考题
案例：
某高中高一（3）班，学生30人，场地：足球场。教学内容：新授课，发上旋球动作技术。
教学步骤：（1）观看发上旋球动作技术教学录像；
（2）学生距墙一米左右连续对墙发上旋球练习；
（3）两人一组对发上旋球练习，要求想、练、议的相互渗透；
（4）教师点评，学生自我挑战；
（5）下课。
分析该案例的教学思路以及优缺点。
考题
案例：
某高中高一（3）班，学生30人，场地：足球场。教学内容：新授课，发上旋球动作技术。
教学步骤：（1）观看发上旋球动作技术教学录像；
（2）学生距墙一米左右连续对墙发上旋球练习；
（3）两人一组对发上旋球练习，要求想、练、议的相互渗透；
（4）教师点评，学生自我挑战；
（5）下课。
分析在本节课程中能否达到教师预期的教学效果。
考题
某学校地理教研组教师对本校地理课课程资源进行了评价，认为地理教具只有挂图和地球仪两类，而且全校地球仪只有六个，与新课程标准的要求差距较大，课程资源缺乏，课程开发困难较大。请联系我国当前的新课程改革，并运用有关学校教学资源以及教师专业发展等理论对这一案例进行分析。
考题
问答题某学校地理教研组教师对本校地理课课程资源进行了评价，认为地理教具只有挂图和地球仪两类，而且全校地球仪只有六个，与新课程标准要求的距离较大，课程资源缺乏，课程开发困难较大。请联系我国当前的新课程改革，并运用有关教师角色以及教师专业发展等理论对这一案例进行分析。
考题
问答题案例分析某高中学校只有一位美术教师，要任教全校16个班。教学任务繁重，因此，该老师似乎不可能对每一位学生的美术学习做出评价或提出改进建议。问：在此情况下，你会给老师哪些评价建议？
考题
问答题某学校地理教研组教师对本校地理课课程资源进行了评价，认为地理教具只有挂图和地球仪两类，而且全校地球仪只有六个，与新课程标准的要求差距较大，课程资源缺乏，课程开发困难较大。请联系我国当前的新课程改革，并运用有关学校教学资源以及教师专业发展等理论对这一案例进行分析。
考题
单选题受学校委托、按照学校的教育要求和班级教育目标，全面负责和主持一个教学班各项具体工作的教师是( )A
教研室主任B
年级组长C
班主任D
科任教师
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