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（），即词义扩张，是指儿童扩大词义，对词义的理解和使用超出目标语言范围的现象，即一词多义。

  • A、词义泛化
  • B、词义窄化
  • C、词义变形
  • D、词义丰富

参考答案

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考题 古今词义范围的演变,通常有()。 A、词义引申B、词义转移C、词义缩小D、词义扩大
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考题 词义范围的变化主要表现为( )。 A.词义的扩张、词义的缩小、词义的转移B. 词义的扩大、词义的延伸、词义的转移C. 词义的扩大、词义的缩小、词义的转移D. 词义的扩大、词义的缩小、词义的迁移
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考题 从词义演变的结果看古今词义的差异，可分为()A、词义扩大B、词义缩小C、词义转移D、词义恒定
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考题 词义演变的主要途径有哪些?() A、词义扩大B、词义缩小C、词义凝固D、词义转移E、词义消失
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考题 词义的(),即儿童扩大了单词的外延和使用范围赋予他说出的单词很多不同的意义。 A超常理解B过度规则化C过度扩张D过度缩小
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考题 “文章”原来指“刺绣品”，现在指“文字作品”，这个词的词义变化属于()。A、词义的扩大B、词义的缩小C、词义的虚化D、词义的转移
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考题 “宫”在秦以前指一般房屋、住宅，秦汉以后专指帝王所住的房屋，即宫殿。词义的这种变化是（）A词义的缩小B词义的扩大C词义的转移D词义的减少
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考题 （），即词义扩张，是指儿童扩大词义，对词义的理解和使用超出目标语言范围的现象，即一词多义。
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考题 “涕”字古义为“眼泪”，后指“鼻涕”之义，从词义演变的角度看属于（） A、词义扩大B、词义缩小C、词义转移D、词义感情色彩变化
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考题 词义范围的变化主要表现为词义的扩大、词义的缩小和词义的（）
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考题 “兵”原指“兵器”，现指“兵士”，这种词义的变化属于（）。A、词义的扩大B、词义的缩小C、词义的转移D、词义的引申
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考题 “走”原指“跑”，现指“步行”；“行人”原指“外交官”，现指“路上行走的人”，这种词义的变化属于（）。A、词义的扩大B、词义的缩小C、词义的转移D、词义的引申
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考题 （）是指儿童的词语指称对象完全与目标语言不同。A、词语爆炸B、词义特化C、词义泛化D、词语单一
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考题 古今词义的差异主要有：（1）词义扩大；（2）词义（）；（3）词义（）；（4）词义（）。
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考题 “睡”的本义为坐着打瞌睡，后来指躺着睡觉，词义引申的结果是（）A、词义扩大B、词义缩小C、词义转移D、词义更替
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考题 “瓦”原来是陶制品的总称，现指盖房用的土器，这是（）。A、词义的扩大B、词义的缩小C、词义的转移D、词义的消失
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考题 填空题词义的演变途径有词义的扩大、词义的缩小和____。
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考题 单选题词义范围的变化包含有（）。A 词义的扩大、词义的缩小和词义的转移B 词义的扩张、词义的缩小、词义的转移C 词义的扩大、词义的延伸、词义的转移D 词义的扩大、词义的缩小、词义的迁移
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考题 单选题（），即词义扩张，是指儿童扩大词义，对词义的理解和使用超出目标语言范围的现象，即一词多义。A 词义泛化B 词义窄化C 词义变形D 词义丰富
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考题 单选题“兵”原指“兵器”，现指“兵士”，这种词义的变化属于（）。A 词义的扩大B 词义的缩小C 词义的转移D 词义的引申
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考题 填空题词义范围的变化主要表现为词义的扩大、词义的缩小和词义的（）
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考题 单选题“睡”的本义为坐着打瞌睡，后来指躺着睡觉，词义引申的结果是（）A 词义扩大B 词义缩小C 词义转移D 词义更替
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考题 单选题“走”原指“跑”，现指“步行”；“行人”原指“外交官”，现指“路上行走的人”，这种词义的变化属于（）。A 词义的扩大B 词义的缩小C 词义的转移D 词义的引申
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考题 填空题古今词义的差异主要有：（1）词义扩大；（2）词义（）；（3）词义（）；（4）词义（）。
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考题 单选题（）是指儿童的词语指称对象完全与目标语言不同。A 词语爆炸B 词义特化C 词义泛化D 词语单一
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考题 填空题（），即词义扩张，是指儿童扩大词义，对词义的理解和使用超出目标语言范围的现象，即一词多义。
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考题 单选题“宫”在秦以前指一般房屋、住宅，秦汉以后专指帝王所住的房屋，即宫殿。词义的这种变化是（）A 词义的缩小B 词义的扩大C 词义的转移D 词义的减少
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