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学校课余体育训练的固有特点是（）。

  • A、早期性
  • B、全面性
  • C、专业性
  • D、基础性

参考答案

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考题 学校课余体育训练具有（）、（）、（）的特点
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考题 试述学校课余体育训练的地位如何？
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考题 学校体育工作是指体育课教学，【】，课余体育训练和体育比赛。
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考题 学校体育在其具体实施过程中，主要通过下列哪三组织形式（）A、理论教学，实践教学及课外辅导B、体育课，课余体育训练及课外体育活动C、体育讲座，课余体育训练及课外体育活动D、体育课，课余体育训练及社团体育活动
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考题 学校体育在具体的实施过程中，只有通过下列哪三种组织形式？（）A、理论教学，实践教学及课外辅导B、体育课，课余体育训练及课外体育活动C、体育讲座，课余体育训练及体育活动D、体育课、课余体育训练及社团体育活动
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考题 课余体育训练是对学生进行身体、（）、（）、（）和（）等各方面的训练，其中（）和（）是学校课余体育训练的主要内容。
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考题 学校课余体育训练中变换训练法的常用形式有哪些？
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考题 学校课余体育训练的固有特点是（）。A、早期性B、全面性C、专业性D、基础性
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考题 选拔参加学校课余体育训练的学生时，最常用的几项测试指标是（）、（）和（）
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考题 学校课余体育训练计划，一般有（）、（）、周训练计划和（）等。
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考题 学校课余体育训练的开展，首要问题是（）A、参训运动员的选拔B、确定训练项目C、指导教师的配备D、学校课余体育训练计划的制定
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考题 填空题学校体育工作是指体育课教学，【】，课余体育训练和体育比赛。
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考题 填空题学校课余体育训练的固有特点是（）、（）。
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考题 名词解释题学校课余体育训练
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考题 单选题学校体育在具体的实施过程中，只有通过下列哪三种组织形式？（）A 理论教学，实践教学及课外辅导B 体育课，课余体育训练及课外体育活动C 体育讲座，课余体育训练及体育活动D 体育课、课余体育训练及社团体育活动
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考题 填空题课余体育训练是对学生进行身体、（）、（）、（）和（）等各方面的训练，其中（）和（）是学校课余体育训练的主要内容。
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考题 问答题简述学校课余体育训练的概念
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考题 问答题学校课余体育训练中变换训练法的常用形式有哪些？
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考题 多选题学校体育训练的固有特点是（）A早期性B全面性C课余性D基础性
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考题 填空题选拔参加学校课余体育训练的学生时，最常用的几项测试指标是（）、（）和（）
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考题 单选题学校课余体育训练的固有特点是（）。A 早期性B 全面性C 专业性D 基础性
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考题 问答题试述学校课余体育训练的地位如何？
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考题 单选题学校体育在其具体实施过程中，主要通过下列哪三组织形式（）A 理论教学，实践教学及课外辅导B 体育课，课余体育训练及课外体育活动C 体育讲座，课余体育训练及课外体育活动D 体育课，课余体育训练及社团体育活动
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考题 填空题学校课余体育训练计划，一般有（）、（）、周训练计划和（）等。
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考题 单选题学校课余体育训练的开展，首要问题是（）A 参训运动员的选拔B 确定训练项目C 指导教师的配备D 学校课余体育训练计划的制定
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