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高校教学过程中的互动主要以教学内容为载体，以（）为主要形式进行。

  • A、讨论
  • B、练习
  • C、讲授
  • D、对话

参考答案

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考题 __________是教学内容的载体，是教学内容的表现形式。
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考题 （ ）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。A．教学工具B．教学环境C．教学设施D．教学媒体
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考题 普通教育主要是指以__________ 为目标，以__________为主要教学内容的学校教育。
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考题 有关教学策略的类型的叙述中正确的是:___ A、形式型策略主要是根据教学内容的难易程度和内在的逻辑结构安排教学活动的策略B、内容型策略是以教学组织形式为中心的策略。有学者以集体教学形式、个别学习形式和小组教学形式为中心安排教学环节C、任务型策略主要是以教学任务为中心实施教学的策略D、方法型策略是以教学技术和方法为中心的策略
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考题 是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。
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考题 普通教育主要是指以升学为目标，以______为主要教学内容的学校教育。
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考题 教学组织形式的主要内涵有()A.特殊的师生互动B.特殊的时空安排C.教学因素的特殊组合D.特殊的教学内容
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考题 教学内容的决定性,指教学过程的设计要以教学内容为核心。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 20世纪90年代后期，现代信息技术和课程教学整合的主要表现是( ) A.以教为中心进行设计 B.以学为中心进行设计 C.以教学内容为中心进行设计 D.以教学方法为中心进行设计
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考题 高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学方法、教学组织形式和教学管理制度。（　）
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考题 下列关于教学方法的叙述，正确的有（ ）。A.是为教学目的服务的 B.是教学模式 C.须以教学内容为载体 D.方法的选用须注意到学生的特点
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考题 下列关于教学方法的叙述，正确的有（　）。A.是为教学目的服务的B.是教学模式C.须以教学内容为载体D.方法的选用须注意到学生的特点 确认答案
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考题 高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学组织形式、教学管理制度和（　）。
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考题 普通教育主要以（ ）为目标，以基础科学知识为主要教学内容的学校教育；职业教育是以（ ）为目标，以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。
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考题 教学创新表现在教学过程中的主要特点是：教学目的由传授知识为中心转向以（）为中心；教学过程的封闭式教学转向（）教学；教学内容以经验式转向（）。
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考题 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，主要包括（）。A、课室B、实物C、文字D、手机E、口头语言F、图表
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考题 （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。A、教学工具B、教学环境C、教学设施D、教学媒体
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考题 教学组织形式的主要内涵有（）A、特殊的师生互动B、特殊的时空安排C、教学因素的特殊组合D、特殊的教学内容
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考题 幼儿园的课堂提问要以（）为中心。A、幼儿B、教师C、教学内容D、问题
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考题 （）是以固定的班级为组织，将学生按大致相同的年龄和知识程度编成班级，教师根据各门学科的教学大纲规定的教学内容和固定时间表，主要以课堂讲授的形式，分科对学生进行教育的组织形式。
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考题 下列（）不是政策宣传、咨询活动的主要形式。A、以组织开展活动为载体B、以传媒为载体C、以地理条件为载体的形式D、以街道社区管理服务服务工作为载体E、以商业营销网络为载体的形式
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考题 多选题教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，主要包括（）。A课室B实物C文字D手机E口头语言F图表
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考题 填空题（　）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。
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考题 多选题教学组织形式的主要内涵有（）A特殊的师生互动B特殊的时空安排C教学因素的特殊组合D特殊的教学内容
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考题 填空题教学创新表现在教学过程中的主要特点是：教学目的由传授知识为中心转向以（）为中心；教学过程的封闭式教学转向（）教学；教学内容以经验式转向（）。
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考题 多选题下列（）不是政策宣传、咨询活动的主要形式。A以组织开展活动为载体B以传媒为载体C以地理条件为载体的形式D以街道社区管理服务服务工作为载体E以商业营销网络为载体的形式
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考题 单选题（）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具。A 教学工具B 教学环境C 教学设施D 教学媒体
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