考题
社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响,具体表现在()等各方面。
A教育的发展规模和速度B.教学组织形式C.教学内容D.教育目的E.教学方法、教学设备
考题
与专业的教育科学研究人员不同，对于一名大学教师，从事教育科研可着重从（ ）和研究教学方法进行。A.研究教学成果
B.研究教学内容
C.研究课程体系
D.研究教学过程
考题
高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学组织形式、教学管理制度和（ ）。
考题
经济的发展水平制约着（ ）A.教育的发展规模和速度
B.人才培养的规格
C.课程的设置及教学内容
D.教学方法和教学组织形式的变革
E.教育结构
考题
高等教育心理学研究的对象是（ ）。A. 大学生
B. 高校教师
C. 高校的教育教学方法
D. 高校的教育教学规律
考题
教育活动中两个最活跃的因素是( )。
A.教师和学生
B.教科书和教学媒体
C.教学内容和教学方法
D.教学方法和教学策略
考题
生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化。( )
考题
社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响，具体表现在（）等各方面。A、教育目的B、教育的发展规模和速度C、教学内容D、教学方法、教学设备E、教学组织形式
考题
高等教育心理学研究的对象是（）。A、大学生B、高校教师C、高校的教育教学方法D、高校的教育教学规律
考题
社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响，具体表现在（）等方面。A、教育目的B、教育的发展规模和速度C、教学内容D、教学方法、教学设备E、教学组织形式
考题
教育科学研究的重点是（）A、教学内容和教学形式B、教学内容和教学方法C、教学手段和教学评价D、教学方法和教学艺术
考题
教育教学研究应侧重的方面是（）。A、教师劳动的研究B、教学组织的研究C、教学设备的研究D、教学方法的研究
考题
教育心理学的研究对象是（）。A、教师B、学生C、教学内容D、教学媒体E、教学环境
考题
教学媒体选择依据主要有教学目标和（）A、教学任务，教学对象，教学方法B、教学任务，教学条件，教学内容C、教学内容，教学对象，教学方法D、教学内容，教学对象，教学条件
考题
高校常用的教学方法很多，教师具体应用哪种方法必须充分考虑到以下哪些因素（）。A、教学对象B、教育目的C、教学内容D、教学手段
考题
教育活动中两个最活跃的因素是（ ）。A、教师和学生B、教科书和教学媒体C、教学内容和教学方法D、教学方法和教学策略
考题
经济的发展水平制约着（）A、教育的发展规模和速度B、人才培养的规格C、课程的设置及教学内容D、教学方法和教学组织形式的变革E、教育结构
考题
社会政治经济制度制约着教育事业发展的规模和速度；约着人才的培养规格和教育结构；能促进教学内容、教学方法和教学组织形式的发展和改革。
考题
教育科研应侧重的方面是教学内容和（）的研究。A、教师劳动B、教学环境C、教学设备D、教学方法
考题
与专业的教育科学研究人员不同，对于一名大学教师，从事教育科研可着重从（）和研究教学方法进行。A、研究教学成果B、研究教学内容C、研究课程体系D、研究教学过程
考题
教育教学研究应侧重的方面是教育对象、教学内容和（）。A、教师劳动B、教育体制C、教学设备D、教学方法
考题
单选题高等教育心理学研究的对象是（）。A
大学生B
高校教师C
高校的教育教学方法D
高校的教育教学规律
考题
多选题经济的发展水平制约着（）A教育的发展规模和速度B人才培养的规格C课程的设置及教学内容D教学方法和教学组织形式的变革E教育结构
考题
单选题教学媒体选择依据主要有教学目标和（）A
教学任务，教学对象，教学方法B
教学任务，教学条件，教学内容C
教学内容，教学对象，教学方法D
教学内容，教学对象，教学条件
考题
多选题社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响，具体表现在（）等方面。A教育目的B教育的发展规模和速度C教学内容D教学方法、教学设备E教学组织形式
考题
单选题教育活动中两个最活跃的因素是（ ）。A
教师和学生B
教科书和教学媒体C
教学内容和教学方法D
教学方法和教学策略
考题
判断题社会政治经济制度制约着教育事业发展的规模和速度；约着人才的培养规格和教育结构；能促进教学内容、教学方法和教学组织形式的发展和改革。A
对B
错