网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

关于个体对生活事件的认识评价，下面选项描述正确的是（）

  • A、初级评价是估计事件与自己的利害关系
  • B、初级评价事件与己无关，则不再出现次级评价
  • C、次级评价是对个人的能力作出估计
  • D、次级评价事件是不可改变的，往往采用问题关注应对

参考答案

更多 “关于个体对生活事件的认识评价，下面选项描述正确的是（）A、初级评价是估计事件与自己的利害关系B、初级评价事件与己无关，则不再出现次级评价C、次级评价是对个人的能力作出估计D、次级评价事件是不可改变的，往往采用问题关注应对” 相关考题
考题 有关认知评价不正确的是A、个体的认知评价过程分为初级评价与次级评价两步B、生活事件量表可以用于对认知评价进行量化研究C、个体的认知评价一旦做出通常就固定下来不再更改D、归因模式对认知评价有重要影响E、心理防御机制对认知评价也有影响
查看答案
考题 以下关于生活事件量表,正确的是()。 A、生活事件量表是自评量表B、生活事件量表包括记录和计分两部分C、对生活事件的评价包括其影响时间和影响程度两方面D、生活事件量表仅限16岁以上正常人使用
查看答案
考题 关于自我(self)，正确的说法包括()。(2009-11)A:是个体自我知觉的体系与认识自己的方式 B:也叫自我意识 C:是个体对自我存在状态的认知 D:是个体对其社会角色进行自我评价的结果
查看答案
考题 关于自我(self)，正确的说法包括( )。多选A. 是个体自我知觉的体系与认识自己的方式 B. 也叫自我意识 C. 是个体对自己存在状态的认知 D. 是个体对其社会角色进行自我评价的结果
查看答案
考题 下面关于认知性学习目标的描述所用词语从低到高排序正确的是( )。A.知道、认识、理解、应用 B.认识、知道、理解、应用 C.识别、分类、区分、评价 D.区分、识别、分类、评价
查看答案
考题 按生活事件对个体的影响分类（）A正性生活事件B客观事件C主观事件D负性生活事件E家庭事件
查看答案
考题 下面选项里，评价个体心理是否健康的标准有哪些（）A、肯定自己B、注意锻炼身体，展现朝气活力C、建立良好的人际关系D、对自己的生活负责
查看答案
考题 职业意向是个体对所从事职业的认识和评价。
查看答案
考题 下面关于罗素对现象与实在的认识描述不正确的一项是（）？A、现象、事物好像是什么B、实在、事物究竟是什么C、实在是一个评价性标准D、现象是独立、基础与永恒
查看答案
考题 应激性生活事件是指（　）A、孤独单调的生活方式B、生活中重大的变故C、使疾病加重的事件D、个体对刺激的评价E、日常生活中的困扰
查看答案
考题 个体从自己的角度对遇到的生活事件的性质、程度和可能的危害情况作出的估计是？（）A、初级评价B、次级评价C、认知评价D、认知性再评价
查看答案
考题 个体对自己的认识是先从认识（）开始的A、自己B、别人C、别人的评价D、自己的评价
查看答案
考题 人格障碍的共同特征中，关于社会功能的描述，不正确的是（）A、一般难以应付日常工作和生活B、对自己行为后果可有正确的认识C、能在一定程度上理解社会对其行为的评价D、对自己行为后果没有正确的认识E、主观上往往感到痛苦
查看答案
考题 关于自尊，下列说法中正确的包括（）。A、自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果B、自尊水平是个体对其每一角色进行单独评价的总和C、自尊需要的满足会导致自信D、自尊就是我们日常生活中所说的"自尊心"
查看答案
考题 LCU反映的是（）A、生活事件对个体心理刺激的强度单位B、生活事件的被认知程度单位C、生活事件对溃疡病等心身疾病的影响程度单位D、生活事件的改变程度单位
查看答案
考题 Beck提出了情绪障碍认知理论认为，生活事件导致情绪和行为反应最重要的是（）A、生活事件的性质B、生活事件的量C、个体的认知因素D、个体对刺激的反应
查看答案
考题 单选题Beck提出了情绪障碍认知理论认为，生活事件导致情绪和行为反应最重要的是（）A 生活事件的性质B 生活事件的量C 个体的认知因素D 个体对刺激的反应
查看答案
考题 单选题下面关于罗素对现象与实在的认识描述不正确的一项是（）？A 现象、事物好像是什么B 实在、事物究竟是什么C 实在是一个评价性标准D 现象是独立、基础与永恒
查看答案
考题 多选题下面选项里，评价个体心理是否健康的标准有哪些（）A肯定自己B注意锻炼身体，展现朝气活力C建立良好的人际关系D对自己的生活负责
查看答案
考题 判断题从本质上说，认知评价往往不会影响个体对生活事件的情感反应的强度和性质。A 对B 错
查看答案
考题 多选题关于个体对生活事件的认识评价，下面选项描述正确的是（）A初级评价是估计事件与自己的利害关系B初级评价事件与己无关，则不再出现次级评价C次级评价是对个人的能力作出估计D次级评价事件是不可改变的，往往采用问题关注应对
查看答案
考题 单选题应激性生活事件是指（　）A 孤独单调的生活方式B 生活中重大的变故C 使疾病加重的事件D 个体对刺激的评价E 日常生活中的困扰
查看答案
考题 单选题个体从自己的角度对遇到的生活事件的性质、程度和可能的危害情况作出的估计是？（）A 初级评价B 次级评价C 认知评价D 认知性再评价
查看答案
考题 单选题人格障碍的共同特征中，关于社会功能的描述，不正确的是（　）A 一般难以应付日常工作和生活B 对自己行为后果可有正确的认识C 能在一定程度上理解社会对其行为的评价D 对自己行为后果没有正确的认识E 主观上往往感到痛苦
查看答案
考题 单选题个体对自己的认识是先从认识（）开始的A 自己B 别人C 别人的评价D 自己的评价
查看答案
考题 多选题按生活事件对个体的影响分类（）A正性生活事件B客观事件C主观事件D负性生活事件E家庭事件
查看答案
考题 单选题贝克提出了情绪障碍认知理论认为，生活事件导致情绪和行为反应最重要的是（）A 生活事件的性质B 生活事件的量C 个体的认知因素D 个体对刺激的反应E 生活事件的质
查看答案
热门标签
最新试卷