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假借的主要特点是有词无字,借用音同或音近的字来表示。


参考答案

更多 “假借的主要特点是有词无字,借用音同或音近的字来表示。” 相关考题
考题 从造字方法看,兼用表意表音两种方法的文字叫() A、意音文字B、表意字C、指事字D、假借字

考题 辨别假借字或通假字的方法有两条,即()。 A.①考察词义与字形的关系,②了解字的本义B. ①考察词义与字的本义的关系,②辨别声母C. ①考察词义与字形、与字的本义的关系,②审音D. ①考察词义与字形的关系,②辨别韵母

考题 借用难鸟的“难”来表示形容词困难的“难”,这就是六书中的假借。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以下关于通假字表述不正确的一项是() A、"通假”就是"通用”"借代”的意思B、通假字在古代汉语里很普遍C、通假字就是人们在书写某个词的时候,没有写本字,而写了一个音同或者音近的字(借字)D、以上表述都不正确

考题 古今字与假借字的关系:二者有交叉现象。古今字立足于时代的不同和用法的分工,假借字则立足于文献中文字所表示的意义跟它的本义是否有关。()

考题 假借就是借用同音或音近的字来表示一个词。() 此题为判断题(对,错)。

考题 由于另一个词的意义跟它相同或相近而借用这个词的文字,是()。 A、形借B、假借C、同义换读D、同形字

考题 声训是用同音或音近的字来解释词义的方法。()

考题 声训也叫音训,即因声求义,用同音或音近的字来解释词义的方法。()

考题 推求词的本义的方法有()A、通过古字形推求B、通过形声字偏旁推求C、通过词的各义项总结归纳推求D、通过假借义来推求

考题 以字定词法。这是用()中的某个字再组词来特定双音词的方法。A、句子B、双音词C、三音词D、四音词

考题 单纯利用已有字的读音来造字的情况古代较多,后世称这类字为假借字。

考题 假借就是借用同音或音近的字来表示一个词。

考题 在一个没有本字的词所用的不同假借字里,一般总有一个字是比较为人所熟悉的,人们往往把其他假借字看作这种假借字的(),就跟把有本字的假借字看作本字的通假字一样,我们可以把这种假借字称为()。

考题 使用“犹”字,表明用近义词作注;使用“之言”、“之为言”这两个术语时,必然是用音同或音近的词作注。

考题 辨别假借字或通假字的方法有两条,即()。A、了解字的本义B、审音C、考察词义与字形、与字的本义的关系D、辨别韵母

考题 识别通假字的条件是()。A、意义本近B、音同或音近C、文字形体有联系D、文字形体没有联系

考题 由于误认为跟某个词同音或音近的一个字为这个词的本字,就用它来代替真正的本字,这种现象大都发生在双音节复合词的一个语素上,以下属于这种现象的有()。A、“利害”写作“厉害”B、“年轻”写作“年青”C、“交代”写作“交待”D、“流连”写作“留连”

考题 单选题以字定词法。这是用()中的某个字再组词来特定双音词的方法。A 句子B 双音词C 三音词D 四音词

考题 单选题从造字方法看,兼用表意表音两种方法的文字叫()A 表意字B 指事字C 假借字D 意音文字

考题 多选题汉字除表本义外还用于表引申义和假借义,汉字的记词功能扩大以后,为了区别用法,在原字的基础上造出新字,用来承担原字的一部分义项,原字和新字就形成一对“古今字”。例如“其”字,本来是表示“畚箕”的,后来被借用来记录代词和语气词,于是新造出“箕”字,承担本义。“其”和“箕”在“畚箕”这个意义上就形成了一对古今字,“其”是古字,“箕”是今字。下列选项中的各对字,是古今字的有()。A谓之京城大叔。(大-太)B秦伯说,与郑人盟。(说-悦)C螾无爪牙之利,筋骨之强。(螾-蚓)D技经肯綮之未尝。(技-枝)E祝曰:“必勿使反!”(反-返)

考题 单选题识别通假字的条件是()。A 意义本近B 音同或音近C 文字形体有联系D 文字形体没有联系

考题 判断题使用“犹”字,表明用近义词作注;使用“之言”、“之为言”这两个术语时,必然是用音同或音近的词作注。A 对B 错

考题 多选题辨别假借字或通假字的方法有两条,即()。A了解字的本义B审音C考察词义与字形、与字的本义的关系D辨别韵母

考题 填空题古代汉字的发展,是在表语素义的象形字、____字、____字的基础上发展出只表示音的假借字,之后大量运用____手段造字。

考题 多选题下列判断不正确的有(  )。A通假字是“本无其字”“依声托事”B用字的通假和造字的假借在借音表义上无本质区别C古汉语以单音节词为主D联绵词是可以拆开按单字意义去理解的E“阳虎去齐走赵”中的“去”是“前往”的意思

考题 单选题关于通假字和古今字,下列表述错误的是(  )。A “余必使尔罢于奔命以死”中的“罢”是通假字B 通假字就是本有其字而不用,用与本字音同或音近的字来代替本字C “尺蠖之屈,以求信也”中的“信”是古今字D “归孔子豚”中的“归”通“馈”