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声训是用同音或音近的字来解释词义的方法。()


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考题 辨别假借字或通假字的方法有两条,即()。 A.①考察词义与字形的关系,②了解字的本义B. ①考察词义与字的本义的关系,②辨别声母C. ①考察词义与字形、与字的本义的关系,②审音D. ①考察词义与字形的关系,②辨别韵母

考题 文献训诂中,以“之言、之为言”用来释字,但释者和被释者之间还有语音关系,或同音,或音近,或是双声叠韵。此种称为声训或音训。() 此题为判断题(对,错)。

考题 假借就是借用同音或音近的字来表示一个词。() 此题为判断题(对,错)。

考题 常见古书术语错误的是:()A、之言、之为言。必然是“声训”除了释义外,释者与被释词有时是同音关系,有时是双声叠韵的关系。B、读为、读曰。用本字来说明同音字。C、读如、读若。一般用来注音。有时说明假借字。D、谓。被释词放于其前。以具体释抽象,或以一般释特殊

考题 声训也叫音训,即因声求义,用同音或音近的字来解释词义的方法。()

考题 直音法就是用同音字来注音,是汉语拼音产生之前最简单、最科学的一种方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 7、为了注明每个字的声调,昆曲字音有个简易的四声阴阳标注方法:在字的四角,用空心或实心圆圈来标注字的四声阴阳, 实心圆“●”代表 。A.阳声B.阴声C.上声D.入声

考题 【填空题】用同音或近音的词为另一个词作训释的训诂方法叫()

考题 所谓古音通假,就是古代汉语书面语言里同音或音近的字的通用和 。