考题
偏旁是由笔画组成的较大的构字单位,有的可以表示词义的类别,有的则是字的表音成分,偏旁一般就是部首。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
通假指的是本来没有这个字,靠借来的同音字寄托所写词的意义。()
此题为判断题(对，错)。
考题
借用难鸟的“难”来表示形容词困难的“难”,这就是六书中的假借。()
此题为判断题(对，错)。
考题
六书中的假借就是通假。()
此题为判断题(对，错)。
考题
南山有竹,弗揉自直(《孔子谓子路》)中,“揉”是“煣”的意思,是假借字。()
此题为判断题(对，错)。
考题
音趣可分为同音异义趣、异音同字趣、韵趣、拗趣四类。()
此题为判断题(对，错)。
考题
语音相同的一组词就是同音词。()
此题为判断题(对，错)。
考题
凡文献中的用字,如果它所记录的词不是该字的本义或引申义,这个字就是转注字。()
此题为判断题(对，错)。
考题
电路图就是用国际统一规定的符号来表示电路连接情况的图。此题为判断题(对，错)。
考题
汉语与西方语言相比,语音识别的难点主要是汉语同音字太多。()
此题为判断题(对，错)。
考题
汉字除了表示本义,还用于表示引申义和假借义。()
此题为判断题(对，错)。
考题
辩论中借用对方亲口说的话或承认了的话来反击对方,可收到以敌制敌的效果。()
此题为判断题(对，错)。
考题
文献训诂中,以“之言、之为言”用来释字,但释者和被释者之间还有语音关系,或同音,或音近,或是双声叠韵。此种称为声训或音训。()
此题为判断题(对，错)。
考题
由于一个字原来的读音跟它用作假借字时的读音不一定完全相同,在假借字上加注音符而成的形声结构的分化字,也有可能跟声旁不同音。()
此题为判断题(对，错)。
考题
一个读音不只一个字形的字被称为同音字。()
此题为判断题(对，错)。
考题
有时候,假借也能起减少一字异音现象,使文字更好地反映语音的作用。()
此题为判断题(对，错)。
考题
由于另一个词的意义跟它相同或相近而借用这个词的文字,是()。
A、形借B、假借C、同义换读D、同形字
考题
形近字就是指在形体、结构、部件等方面很相近的字。此题为判断题(对，错)。
考题
声训是用同音或音近的字来解释词义的方法。()
考题
声训也叫音训,即因声求义，用同音或音近的字来解释词义的方法。()
考题
直音法就是用同音字来注音,是汉语拼音产生之前最简单、最科学的一种方法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
甲骨文里假借字很多,所以汉字是表音文字。()
此题为判断题(对，错)。
考题
寄达地址不可以用同音字代替。此题为判断题(对，错)。
考题
假借的主要特点是有词无字，借用音同或音近的字来表示。
考题
判断题浙江先民被称为“越族”的原因，多数人认为与一种石制农业生产工具或兵器有关，这种工具叫做“钺”。“越”为钺的同音假借字。A
对B
错
考题
判断题直音法就是用同音字来注音，是汉语拼音产生之前最简单、最科学的一种方法。A
对B
错
