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指导大学生参与科研活动的途径有结合（）和（）进行的科研指导。
参考答案
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考题
药患关系的模式有（ ）A、主动-被动型、指导-合作型B、主动-被动型、共同参与型C、指导-合作型、共同参与型D、主动-指导型、合作指导型、共同参与型E、主动-被动型、指导-合作型、共同参与型
考题
药患关系的模式有（ ）A.主动-被动型、指导-合作型B.主动-被动型、共同参与型C.指导-合作型、共同参与型D.主动-指导型、合作指导型、共同参与型E.主动-被动型、指导-合作型、共同参与型
考题
以下对导师或科研课题负责人的认识，错误的是（）。A、对于研究和撰写科研论文中出现的不端行为不需要承担责任B、在指导学生或带领课题组成员开展科研活动时要高度负责C、一名好的导师应试图帮助学生受到最好的教育，帮助学生融入学科文化并找到合适的工作D、在指导学生或带领课题组成员开展科研活动时要严格把关
考题
科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义,主要表现在:指引大学生走什么路、激励大学生为什么学和（）。A、指导大学生做什么人B、指导大学生做什么事C、指导大学生做什么职业D、指导大学生如何成功
考题
单选题药患关系的模式有（）。A
主动-被动型、指导-合作型B
主动-被动型、共同参与型C
指导-合作型、共同参与型D
主动-指导型、合作指导型、共同参与型E
主动-被动型、指导-合作型、共同参与型
考题
单选题科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义，主要表现在：指引大学生走什么路、激励大学生为什么学和（）。A
指导大学生做什么人B
指导大学生做什么事C
指导大学生做什么职业D
指导大学生如何成功
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