考题
规范现代汉字形体的基本文献是()A. 《简化字总表》B. 《普通话异读词审音表》C. 汉语《拼音正词法基本规则》D. 《第一批异体词整理表》E. 《印刷通用汉字字形表》
考题
《普通话异读词审音表》是哪一年公布的？（）A1980B1985C1986D1988
考题
讹读指的是有些字被人读错了，影响扩大，正误并存，形成异读。A对B错
考题
《普通话异读词审音表》颁布的时间是（）。A、1957年B、1963年C、1982年D、1985年
考题
讹读指的是有些字被人读错了，影响扩大，正误并存，形成异读。
考题
用汉语拼音拼写普通话时，应该以（）为规范依据。A、《汉语拼音正词法基本规则》B、《普通话异读词审音表》C、《汉语拼音方案》
考题
《普通话异读词审音表》是哪一年公布的？（）A、1980B、1985C、1986D、1988
考题
“暴露”的“暴”有两种读音：bo和p（）A、它有不同意义，不是异读词B、是受文言读音影响的异读词C、是由北京语言本身特殊发展而成的异读词
考题
异读词审音的原则是（1）（）；（2）（）；（3）（）。
考题
规范现行汉字的字形的文献有（）A、《普通话异读词审音表》B、《简化字总表》C、《第一批异体字整理表》D、《现代汉语通用字表》
考题
“班弄”的“弄”有两种读法，nng和lng（）A、经异读词规范后它应读nngB、经异读词规范后它应读lngC、现在尚未规范，因此两者都可读
考题
根据声调音位的变化规律，“塑造”一词的“塑”字应该读什么调（）。A、[51]B、[53]C、[55]D、[214]
考题
下面哪个表中的字为不规范汉字（）。A、《简化字总表》B、《普通话异读词审音表》C、《第二次汉字简化方案（草案）》D、《印刷通用汉字字形表》
考题
异读词是指（）。如果同一汉字在不同词内读音不同，或不同读音代表不同意义，这些都（）异读词的范围。
考题
单选题《普通话异读词审音表》颁布的时间是（）。A
1957年B
1963年C
1982年D
1985年
考题
单选题“暴露”的“暴”有两种读音：bo和p（）A
它有不同意义，不是异读词B
是受文言读音影响的异读词C
是由北京语言本身特殊发展而成的异读词
考题
单选题“班弄”的“弄”有两种读法，nng和lng（）A
经异读词规范后它应读nngB
经异读词规范后它应读lngC
现在尚未规范，因此两者都可读
考题
多选题规范现行汉字的字形的文献有（）A《普通话异读词审音表》B《简化字总表》C《第一批异体字整理表》D《现代汉语通用字表》
考题
填空题异读词审音的原则是（1）（）；（2）（）；（3）（）。
考题
单选题根据声调音位的变化规律，“塑造”一词的“塑”字应该读什么调（）。A
[51]B
[53]C
[55]D
[214]
考题
单选题《普通话异读词审音表》是哪一年公布的？（）A
1980B
1985C
1986D
1988
考题
单选题下面哪个表中的字为不规范汉字（）。A
《简化字总表》B
《普通话异读词审音表》C
《第二次汉字简化方案（草案）》D
《印刷通用汉字字形表》
考题
填空题异读词是指（）。如果同一汉字在不同词内读音不同，或不同读音代表不同意义，这些都（）异读词的范围。