考题
教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力,这是()。
A.发现式教学方法B.讲授式教学方法C.研讨式教学方法D.协商式教学方法
考题
代表性的教学过程模式有()
A、传授式B、活动式C、发现式D、发展式
考题
将教学过程细分为感知——理解——巩固——应用等几个阶段的体育教学模式是（ ）。A.发现式体育教学模式
B.小群体体育教学模式
C.技能掌握式教学模式
D.快乐体育教学模式
考题
依据运动技能形成规律， 以系统地传授技术动作为主要目的而设计的体育教学模式可归于（ ）。
A． 发现式教学模式
B． 技能掌握式教学模式
C． 小群体学习型教学模式
D． 快乐体育式教学模式
考题
在运动技能学习过程中，以学生跟着教师学练为主的教学模式是（）。A.发现式教学模式
B.传习式教学模式
C.快乐体育教学模式
D.小群体学习型教学模式
考题
将教学过程细分为感知—理解—巩固—应用等几个阶段的教学模式是（ ）。A.发现式体育教学模式
B.小群体体育教学模式
C.快乐体育教学模式
D.技能掌握式教学模式
考题
培训教学活动的组织形式，主要有直接传授式培训、参与式培训、（）培训。A、讲授式B、模拟式C、体验式D、角色扮演式
考题
（）教学模式突破了把教学过程仅仅局限于智育的传统教育思想，强调德智体美的全面教育与培养。A、活动式B、传授式C、发展式
考题
（）教学模式既吸取了传统派重视传授书本知识和教师主导作用的长处，又吸取了活动教学模式发挥学生独立思考和创造才能的特点。A、活动式B、发现式C、发展式
考题
网络教育的教学模式主要有以下几种（）。A、发现式教学模式B、启发式教学模式C、参与式教学模式D、协作式教学模式
考题
创设情景属于（）A、问题解决教学模式B、传授-接受学习模式C、抛锚式教学模式D、概念获得式教学模式
考题
心理健康教育活动课程的教学模式主要有（）A、情境──体验式教学模式B、“问题──体验──认知式”教学模式C、“体验——问题——认知式”教学模式D、自主型活动目标模式
考题
以夸美纽斯为代表的“观察—记忆—理解—练习”过程属于（）教学过程模式。A、活动式B、发现式C、传授式
考题
教学过程模式多样，大学高年级及研究生教育更应强调学习中创造性的发挥，可利用（）。A、活动式B、发现式C、发展式D、传授式
考题
单选题培训教学活动的组织形式，主要有直接传授式培训、参与式培训、（）培训。A
讲授式B
模拟式C
体验式D
角色扮演式
考题
单选题具有代表性的教学过程模式主要有传授式、（）、发现式、发展式。A
活动式B
填鸭式C
交际式
考题
多选题网络教育的教学模式主要有以下几种（）。A发现式教学模式B启发式教学模式C参与式教学模式D协作式教学模式
考题
单选题（）教学模式突破了把教学过程仅仅局限于智育的传统教育思想，强调德智体美的全面教育与培养。A
活动式B
传授式C
发展式
考题
单选题几百年的不同教学论思潮所形成的教学过程模式多种多样，具有代表性的模式大体有以下四种：传授式、发现式、活动式和（ ）。A
发展式B
启发式C
产生式D
任务式
考题
单选题在教育发展史上，具有代表性的教学过程模式包括（ ）、活动式、发现式和发展式。A
指导式B
传授式C
探索式D
研究式
考题
多选题教学过程模式多样，大学高年级及研究生教育更应强调学习中创造性的发挥，可利用（ ）。A活动式B发现式C发展式D传授式
考题
单选题创设情景属于（）A
问题解决教学模式B
传授-接受学习模式C
抛锚式教学模式D
概念获得式教学模式
考题
单选题以夸美纽斯为代表的“观察—记忆—理解—练习”过程属于（）教学过程模式。A
活动式B
发现式C
传授式
考题
问答题试比较接受式教学模式与发现式教学模式？
考题
单选题（）教学模式既吸取了传统派重视传授书本知识和教师主导作用的长处，又吸取了活动教学模式发挥学生独立思考和创造才能的特点。A
活动式B
发现式C
发展式
考题
判断题对外汉语教学过程的模式大体包括传授式、活动式、发现式和发展式。A
对B
错