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下列语句按出现时间先后排序正确的是()。 ①劳心者治人,劳力者治于人 ②少年富则国富,少年强则国强 ③苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 ④业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随

  • A、③①④②
  • B、③②①④
  • C、①③④②
  • D、①②③④

参考答案

更多 “下列语句按出现时间先后排序正确的是()。 ①劳心者治人,劳力者治于人 ②少年富则国富,少年强则国强 ③苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 ④业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随A、③①④②B、③②①④C、①③④②D、①②③④” 相关考题
考题 提出“劳心者治人.劳力者治于人”观点的是( ).A.孔子B.孟子C.墨子D.庄子

考题 “劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人”这一思想反映的是教育的()A、历史性B、时代性C、阶级性D、生产性

考题 “劳心者治人,劳力者治于人”中含有被动句式。()

考题 下列句子中,“于”字的用法和其他三句不同的是()。 A、劳心者治人,劳力者治于人B、治于人者食人,治人者食于人C、吾闻用夏变夷者,未闻变于夷夏者也D、子倍子之师而学之,亦异于曾子矣

考题 下列观点符合儒家学派对物质世界的正确认识的是()A、A“天行有常,不为尧存,不因桀亡”B、B“学而不思则罔,思而不学则殆”C、C“己所不欲,勿施于人”D、D“劳心者治人,劳力者治于人”

考题 翻译:劳心者治人,劳力者治于人;治于人者食人,治人者食于人,天下之通义也。

考题 ()认为,劳心者治人,劳力者治于人。A、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、安提西尼

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考题 指出下面的句子,哪些是被动句,哪些不是被动句,被动句有什么不同形式:劳心者治人,劳力者治于人。(《孟子?许行》)

考题 “劳心者治人,劳力者治于人”的思想是把()相分高。A、教育与文化B、教育与生产劳动C、教育与政治D、教育与经济

考题 “劳心者治人,劳力者治于人”一语出自()A、孔子B、孟子C、老子D、庄子

考题 “劳心者治人,劳力者治于人”是孟子的主张,他主要是为了批驳()的观点。A、法家B、阴阳家C、道家D、农家

考题 下列句子中“于“字表示对象的一句是()A、闻用夏变夷者,末闻变于夷者也B、劳心者治人,劳力者治于人C、敏于事而慎于言D、夫赵强而燕弱,而君幸于赵王

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考题 下列各句中,属于被动句的是()A、生孩六月,慈父见背。B、秦王复击轲,被八创。C、颍考叔为颍谷封人。D、劳心者治人,劳力者治于人。

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考题 单选题下列语句按出现时间先后排序正确的是( )。①劳心者治人,劳力者治于人②少年富则国富,少年强则国强③苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯④业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随A ③①④②B ③②①④C ①③④②D ①②③④

考题 单选题“劳心者治人,劳力者治于人”是孟子的主张,他主要是为了批驳()的观点。A 法家B 阴阳家C 道家D 农家

考题 判断题“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育与生产实践相分离和对立的特点。A 对B 错

考题 单选题提出“劳心者治人,劳力者治于人”观点的是(  )。A 孔子B 孟子C 墨子D 庄子