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提倡“德治”和“礼治”的我国古代教育家是（）

  • A、孔子
  • B、墨子
  • C、荀子
  • D、朱熹

参考答案

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考题 提倡“有教无类”的古代著名教育家是( )。A.孔子B.孟子C.荀子D.老子
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考题 儒家法律思想的特点是（）A.维护礼治B.重视德治C.提倡人治D.无为而治
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考题 关于秦朝立法指导思想，下列表述正确的是( ) A.秦朝的立法强调“兼爱”“非攻” B.秦朝的立法主张“缘法而治”和“法令由一统” C.秦朝的立法体现“无为而治”的老庄核心思想 D.秦朝的立法提倡“德治”“礼治”与“人治”
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考题 我国古代教育家关于德育的思想对现在教育的启示。【迁移：据我国古代教育家提出的道德修养问题，谈谈我国目前的德育改革】
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考题 儒家政治学说的主要内容是（）。A法治B德治C礼治D无为而治
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考题 北魏孝文帝汉化改革的核心是“（）”。A、文治B、武治C、德治D、礼治
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考题 孔子的法律思想集中体现为礼治、德治和人治理论。（）
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考题 儒家法律思想的特点是（）。A、维护礼治B、重视德治C、提倡人治D、提倡法治
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考题 “重视稼穑教育，提倡耕读相兼”的古代教育家是（）。A、颜之推B、贾谊C、张履祥D、孔子
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考题 关于儒家和法家的法律思想，表述不正确的包括（）。A、儒家提倡“礼治”、“德治”、“人治”，排斥否定“法治”B、法家主张法治的人性论基础是认为人性是好利恶害的C、法家强调以严刑峻罚推行法治
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考题 在我国现代教育史最早提倡创造教育的教育家是（）
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考题 夏、商、西周时期主要的法律思想是神权法思想和（）。A、德治思想B、法治思想C、礼治思想D、自然法思想
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考题 我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指（）
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考题 对传统乡土文化秩序的维持，费孝通认为是（）。A、法治B、村治C、礼治D、德治
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考题 儒家的法律观包含（）。A、维护礼治B、重视德治C、强调人治D、突出法治
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考题 儒家法律思想的特点是（）A、维护"礼治"B、重视"德治"C、提倡"人治"D、"无为而治"
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考题 我国社会主义民主政治的基本要求是（）A、依人治国B、依法治国C、以德治国D、以礼治国
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考题 提倡以"三纲五常"为道德教育内容核心，将教化作为实现仁政德治手段的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、王守仁D、董仲舒
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考题 法制的前提和条件是（）A、人治B、礼治C、德治D、法治
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考题 单选题提倡“德治”和“礼治”的我国古代教育家是（）A 孔子B 墨子C 荀子D 朱熹
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考题 多选题儒家法律思想的特点是（）A维护礼治B重视德治C提倡人治D无为而治
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考题 多选题关于儒家和法家的法律思想，表述不正确的包括（）。A儒家提倡“礼治”、“德治”、“人治”，排斥否定“法治”B法家主张法治的人性论基础是认为人性是好利恶害的C法家强调以严刑峻罚推行法治
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考题 多选题儒家法律思想的特点是（）。A维护礼治B重视德治C提倡人治D提倡法治
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考题 填空题在我国现代教育史最早提倡创造教育的教育家是（）
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