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考评者对一组考评对象的评价相差不多，或者考评结果都集中在考评尺度的中心附近，致使被考评者的成绩难以拉开距离是指（）。

  • A、晕轮效应
  • B、相似性错误
  • C、近因效应
  • D、居中趋势

参考答案

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考题 考评者对一组考评对象的评价相差不多,或者考评结果都集中在考评尺度的中心附近,致使被考评者的成绩难以拉开距离是指() A.晕轮效应B.相似性错误C.近因效应D.居中趋势
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考题 考评者对被考评者容易心存顾虑,担心被考评者报复,致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是()。 A.上级考评B.同级考评C.下级考评D.自我考评
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考题 考评者对被考评者容易心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是（ ）。A．上级考评B．同级考评C．下级考评D．自我考评【解析】在下级考评中，被考评者的下级作为被考评者的下属，对其工作作风、行为方式、实际成果有比较深入的了解，对其一言一行有亲身的感受，而且有其独特的观察视角，但他们对被考评者又容易心存顾虑，致使考评的结果缺
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考题 （ ）是指对行为的结果进行绩效考评和评价。A．能力考评B．态度考评C．业绩考评D．自我考评
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考题 考评者对被考评者容易心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是（ ）。A．上级考评B．同级考评C．下级考评D．自我考评
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考题 考评者对被考评者容易心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是（ ）。( A )上级考评( B )同级考评( C )下级考评( D )自我考评
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考题 绩效考评指标体系是为实现考评目的而按照一定原则建构的由反映对象各个方面的()等组成的系统结构。A.相关指标 B.相关要求 C.考评尺度 D.考评权重 E.考评结果
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考题 考评者对被考评者心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是()A:上级考评B:同级考评C:下级考评D:自我考评
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考题 （ ）又称记录效应。即被考评者在上一个考评期内评价结果的记录。对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。A.对比偏差 B.相似偏差 C.后继效应 D.晕轮效应
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考题 在绩效面谈时，考评者应关注的技巧包括（ ）。A：要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实 B：考评者一定要摆好自己的位置，与下属平等交流 C：通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处 D：针对考评结果，与被考评者协商，提出未来工作目标与发展计划 E：鼓励被考评者参与讨论并发表意见，被考评者可以修正考评结果
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考题 ()又称记录效应，即被考评者在上一个考评期内评价结果的记录，对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。A:对比偏差 B:相似偏差 C:后继效应 D:晕轮效应
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考题 最为复杂的考评尺度是(）。A:量词式考评标准 B:等级式考评标准 C:数量式考评标准 D:定义式考评尺度
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考题 (2017年5月)（ ）是指对行为的结果进行绩效考评和评价。 A.能力考评 B.态度考评 C.业绩考评 D.自我考评
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考题 （）考评由于被考评者心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性，所以其在总体评价中一般控制在10%以内。A、同事考评B、上级考评C、自我考评D、下级考评
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考题 在绩效管理中，一般以（）为主，其考评分数对被考评者的结果影响很大，约占60%-70%的权重A、下级考评B、同级考评C、上级考评D、外人考评
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考题 （）反映了被考评者对绩效指标的完成情况，能够体现出被考评者的能力高低。A、考评对象B、绩效指标C、考评方法与程序D、考评结果
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考题 （　）是指对行为的结果进行绩效考评和评价。A、能力考评B、态度考评C、业绩考评D、自我考评
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考题 根据《公安边防消防警卫部队机关干部考核评价办法（试行）》，考评对象对考评结果如有异议，可以向考评组申请复核。考评组认真复核，作出复核结论。本人对复核结论不服的，可以在（）内向组织考评的单位党委或者上级提出书面申诉。A、15日B、30日C、20日D、7日
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考题 绩效管理系统的组成要素包括（）。A、考评主体B、考评对象C、考评程序D、考评方法E、考评结果
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考题 绩效考评实施系统的主要功能包括（）。A、支持绩效数据的录入B、帮助考评者对考评对象进行打分C、明确考评权限D、计算绩效考评分数E、培训考评者
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考题 单选题（）反映了被考评者对绩效指标的完成情况，能够体现出被考评者的能力高低。A 考评对象B 绩效指标C 考评方法与程序D 考评结果
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考题 多选题绩效管理系统的组成要素包括（）。A考评主体B考评对象C考评程序D考评方法E考评结果
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考题 单选题（）考评由于被考评者心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性，所以其在总体评价中一般控制在10%以内。A 同事考评B 上级考评C 自我考评D 下级考评
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考题 单选题考评者对被考评者容易心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是（）A 上级考评B 同级考评C 下级考评D 自我考评
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考题 单选题（）是指对行为的结果进行绩效考评和评价。A 能力考评B 态度考评C 业绩考评D 自我考评
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考题 单选题被考评者在上一个考评期内评价结果的记录对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响，称之为（）A 晕轮误差B 后继效应C 优先效应D 近期效应
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考题 多选题绩效面谈时，考评者应关注的技巧有（　　）。A考评者应要摆好自己与被考评者的位置B通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处C在绩效面谈之后向被考评者提供考评结果D应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法E针对考评结果，与被考评者协商
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