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15岁的张某体格健壮，在学校号称“小霸王”，经常欺凌其他同学。虽然其父母一直教导他，但效果不明显。某天，张某在学校用小刀划伤了同学吴某的手臂，其他同学报告了班主任。班主任正在和远在国外的女儿视频聊天，于是便等聊天结束再到班级处理。结果吴某的手臂感染，花了医疗费共计600元。对于吴某的损失（）
- A、张某的父母须承担责任
- B、学校须承担责任
- C、班主任须承担责任
- D、张某的的父母承担主要责任，学校承担补充责任
参考答案
更多 “15岁的张某体格健壮，在学校号称“小霸王”，经常欺凌其他同学。虽然其父母一直教导他，但效果不明显。某天，张某在学校用小刀划伤了同学吴某的手臂，其他同学报告了班主任。班主任正在和远在国外的女儿视频聊天，于是便等聊天结束再到班级处理。结果吴某的手臂感染，花了医疗费共计600元。对于吴某的损失（）A、张某的父母须承担责任B、学校须承担责任C、班主任须承担责任D、张某的的父母承担主要责任，学校承担补充责任” 相关考题
考题
某小学8岁的二年级学生李某学习成绩不好，而且上课经常打闹，影响其他同学学习。一次他正好在班内打闹时，被班主任王某撞见，王某十分气愤，为了惩戒他，便让9岁的班长“惩罚”李某，王某在一旁观看。结果张某在“惩罚”李某时，将其牙打掉两颗。对于李某造成的伤害，责任应由（）承担。A.李某的父母B.王某C.张某的父母D.王某与张某的父母
考题
谁应当承担消除校园欺凌行为的责任?()
A、消除校园欺凌，保护未成年人是国家的责任B、消除校园欺凌，保护未成年人是学校和老师的责任C、消除校园欺凌，保护未成年人是家长的责任D、消除校园欺凌，保护未成年人是所有人的责任
考题
紧急处理校园欺凌事件时,约谈环节非常重要。在约谈欺凌事件双方当事人时下列正确的做法是()。
A、把欺凌者和受欺凌者凑在一块谈B、分别约谈，先跟欺凌者谈，再跟受欺凌者谈C、分别约谈，先跟受欺凌者谈，再跟欺凌者谈D、同时约谈双方家长
考题
张某与王某诉讼离婚，儿子张某某（8周岁）判归王某抚养。某日，张某去探望孩子，王某坚决不允，双方发生了激烈的争吵，王某报警。民警小刘到达现场，对双方进行劝解，其说法不符合法律规定的是：（ ）
A.孩子虽判由王某抚养，但张某享有监护权
B.双方对抚养权有争议，可以通过民事诉讼解决
C.王某拒绝张某探望儿子，张某可以拒绝支付抚养费
D.王某经常毒打孩子，张某可向法院申请撤销其监护人资格
考题
以社会工作多维架构介入预防校园欺凌，社区工作方法在学校社会工作中的运用中，二级介入是面向（ ）。A.面对高关怀人群
B.欺凌事件发生后，针对欺凌者、被欺凌者、情境中人的介入
C.全员
D.老师、家长
考题
校园欺凌案件一直影响着校园的安定和谐，遭受欺凌的学生心理上受到了严重的伤害。班主任应积极协助学校解决校园欺凌案件，以下做法错误的选项是（）。A、开好相应的主题班会B、开展好各种安全法制活动宣传正能量C、带领同学孤立“校园小霸王”D、聘请公安人员到学校做报告
考题
2018年4月20日，国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展中小学生欺凌防治落实年行动的通知》。该《通知》指出，各教育部门要明确学生欺凌防治工作机构和防治工作负责人，学校要成立学生欺凌治理委员会，每学期至少开展一次学生欺凌专题教育。
建立健全国家、省、市、县、学校五级学生欺凌防治工作责任体系和制度体系，基本形成学生欺凌防治部门齐抓共管、责任落实到位、管理制度健全、预防措施有效、处置程序规范的工作局面，推动形成学生欺凌防治工作长效机制，有效遏制学生欺凌事件发生。
（一）落实工作机构，做到责任到位。
各教育部门要明确学生欺凌防治工作机构，明确学生欺凌防治工作负责人和联系人，制定学生欺凌防治工作实施方案，并在本*单位官方网站公开学生欺凌防治工作信息（含工作机构名称、办公电话、实施方案）。
（二）落实部门分工，做到齐抓共管。
各教育部门要协调组织相关部门建立健全防治学生欺凌工作机制，推动综治、法院、检察院、公安、民政、司法、人力资源社会保障等部门及共青团、妇联、残联等组织落实职责分工，加强协作，共同治理。
（三）落实日常管理，做到制度健全。
学校要成立学生欺凌治理委员会，明确工作职责和工作方式；明确学校相关岗位教职工特别是法治副校长或法治辅导员防治学生欺凌的工作职责和具体任务；明确学生欺凌的早期预警和事中处理及事后干预的具体流程；在校规校纪中明确不同程度欺凌情形的处罚规定。
（四）落实预防措施，做到防患未然。
学校每学期至少开展一次学生欺凌专题教育，结合思想道德教育、法制教育和心理健康教育，普及防治学生欺凌知识和反欺凌技能。开展针对全体学生的防治学生欺凌专项调查，及时查找可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事件。
（五）落实处置程序，做到规范有度。
学校要细化调查处理欺凌事件、判定欺凌事件严重程度和教育惩戒欺凌实施者、安抚保护欺凌受害者的具体流程和办法。县级教育行政部门要细化欺凌事件处理申诉和复查程序。各教育部门和学校要依据管理权限，对本*地本*校学生欺凌事件及处置情况建立专门档案。
（六）落实长效机制，做到专业有效。
各教育部门要按照《治理方案》要求建立学生欺凌防治工作培训、考评、问责处理、依法治理等长效机制，在教育行政干部、校长、教师培训和考评中增加学生欺凌防治内容，细化培训内容、范围、次数等要求，细化纳入考评内容和标准，细化问责处理规定等；要求责任督学将学校开展学生欺凌防治工作情况纳入挂牌督导内容，监督指导学校围绕学生欺凌防治健全工作制度、开展专题教育、加强预防排查。
以上各项内容，涉及省级教育部门的工作要在2018年5月底前完成，市级教育部门的工作要在6月底前完成，县级教育部门的工作要在7月底前完成，学校的工作要在9月底前完成。当前，为实施教育“奋进之笔”，推动教育部等九部门《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。而后，教育部等十一部门联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》落地生根，促进中小学生欺凌防治工作取得明显成效，国务院教育督导委员会办公室决定在2018年开展中小学生欺凌防治落实年行动。关于此项政策，你认为如何落实？
考题
学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中，为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导，上述学校社会工作服务属于（）。A、社区学校型社会工作B、治疗型学校社会工作C、变迁型学校社会工作D、混合型学校社会工作
考题
某高校学生李某，在考试中严重违纪被发现，学校因此对他作出了开除学籍的处理决定。但实际上李某一直没有离校，仍与其他同学一样在学校学习，学校也同样收取李某的学费及其他同学须交的费用，而且每年给李某注册。但到毕业时，学校以李某已被学校开除为由，拒绝发给李某毕业证书及学士学位证书。李某不服，向主管教育机关提起复议，主管教育机关审理后维持了学校的决定。李某因此向人民法院提起行政诉讼。人民法院能否受理李某的行政诉讼请求？为什么？
考题
某高校学生李某，在考试中严重违纪被发现，学校因此对他作出了开除学籍的处理决定。但实际上李某一直没有离校，仍与其他同学一样在学校学习，学校也同样收取李某的学费及其他同学须交的费用，而且每年给李某注册。但到毕业时，学校以李某已被学校开除为由，拒绝发给李某毕业证书及学士学位证书。李某不服，向主管教育机关提起复议，主管教育机关审理后维持了学校的决定。李某因此向人民法院提起行政诉讼。李某提起行政诉讼，应以谁为被告？为什么？
考题
网络欺凌通常是指人们利用互联网实施针对个人的恶意、重复、敌意的伤害行为，在青少年中多有发生，影响恶劣。下列构成网络欺凌行为的有（）。A、将某同学作为“票选学校十大最丑女生”的候选人B、在网上长期辱骂同学C、在QQ上和某同学经常聊天D、接二连三地发送即时消息不断骚扰某同学
考题
单选题某学校今年连续发生了三起校园欺凌事件，为了杜绝校园欺凌现象，营造和谐的校园氛围，社会工作者与学校一起开展了“平安校园计划”，从学生、家长和学校三方面进行干预。下列措施中，属于从家庭层面进行干预的是（ ）。A
协助受欺凌者提高自我保护能力B
鼓励家长在网上批判欺凌者的攻击行为C
建议家长委员会协助学校制订严惩制度D
要求家长监管子女的欺凌行为
考题
单选题小学生梁某欺凌同学，抗乱课堂纪律，学校经过研究决定将其开除该校做法( )A
不合法，学校只能劝退学生B
不合法，学校不得开除学生C
合法，学校有教育学生的权利D
合法，学校有处分学生的权利
考题
单选题网络欺凌对青少年产生的危害是十分严重的，网络欺凌产生的危害后果不包括（）。A
学生因在网上受到欺凌而患上抑郁B
学校为遏制网络欺凌开展教育活动C
学生因在网上受到欺凌而自残D
学生因在网上受到欺凌而自杀
考题
多选题网络欺凌通常是指人们利用互联网实施针对个人的恶意、重复、敌意的伤害行为，在青少年中多有发生，影响恶劣。下列构成网络欺凌行为的有（）。A将某同学作为“票选学校十大最丑女生”的候选人B在网上长期辱骂同学C在QQ上和某同学经常聊天D接二连三地发送即时消息不断骚扰某同学
考题
单选题学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中，为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导，上述学校社会工作服务属于（）。A
社区学校型社会工作B
治疗型学校社会工作C
变迁型学校社会工作D
混合型学校社会工作
考题
单选题中午放学时，某学校校门口停满了接送学生的车辆。外卖派送员张某逆着人流骑电动车驶入校园，不小心将学生李某撞倒，李某腿部被擦伤。在这起事故中，应当依法承担相应法律责任的是()。A
张某B
学校和李某的班主任C
学校和李某D
学校和张某
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