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以社会工作多维架构介入预防校园欺凌,社区工作方法在学校社会工作中的运用中,二级介入是面向( )。
A.面对高关怀人群
B.欺凌事件发生后,针对欺凌者、被欺凌者、情境中人的介入
C.全员
D.老师、家长
B.欺凌事件发生后,针对欺凌者、被欺凌者、情境中人的介入
C.全员
D.老师、家长
参考答案
参考解析
解析:初级介入:面向全员一一营造友善环境;
二级介入:面对高关怀人群一一避免复发、消除可能性;
三级介入:欺凌事件发生后,针对欺凌者、被欺凌者、情境中人的介入
二级介入:面对高关怀人群一一避免复发、消除可能性;
三级介入:欺凌事件发生后,针对欺凌者、被欺凌者、情境中人的介入
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