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冯特情绪的三个维度包括:()

  • A、愉快-不愉快
  • B、激动-平静
  • C、紧张-松弛
  • D、注意-拒绝

参考答案

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考题 艾森克认为人格有3个维度是( )。A.气质性维度、情绪性维度、意志性维度B.情绪性维度、内外向维度、精神质维度C.情绪性维度、气质性维度、稳定性维度D.内外向维度、精神质维度、稳定性维度E.气质性维度、内外向维度、稳定性维度

考题 艾森克认为人格具有下列哪几个维度A、情绪性维度、气质性维度、稳定性维度B、情绪性维度、内外向维度、精神质维度C、气质性维度、内外向维度、稳定性维度D、气质性维度、情绪性维度、意志性维度E、内外向维度、精神质维度、稳定性维度

考题 研究发现情绪最基本的维度有三个。() 此题为判断题(对,错)。

考题 艾森克认为人格的维度有A.情绪性维度、气质性维度和稳定性维度B.情绪性维度、内外向维度和精神质维度C.气质性维度、内外向维度与稳定性维度D.理智性维度、情绪性维度和意志性维度E.理智性维度、内外向维度和精神质维度

考题 健康测量的维度不包括( )A.情绪维度 B.压力维度 C.生理维度 D.社会维度 E.智力维度

考题 冯特提出了情绪的三维理论,认为情绪是由( )三个维度组成的。 A.愉快一不愉快 B.激动一平静 C.注意一拒绝 D.紧张一松弛

考题 冯特认为,情绪主要由三个维度构成,即(  ) A.愉快一不愉快 B.激动一平静 C.紧张一松弛 D.强一弱

考题 在冯特提出的情绪三维理论中,下面哪一个维度不包含在其中?(  ) A.愉快-不愉快 B.激动-平静 C.注意-拒绝 D.紧张-松弛

考题 冯特认为情绪的三个维度是 A.愉快一不愉快、紧张一松弛、激动一平静 B.愉快一不愉快、注意一拒绝、激活水平 C.强度、相似性、两极性 D.愉快度、紧张度、确信度

考题 归因主要是从三个维度影响情绪的()A、情绪的影响B、原因源维度C、稳定性D、控制性维度对情绪的影响

考题 职业倦怠的三个维度是情绪耗竭、去人性化关系、()。

考题 公民科学素养结构三个维度中,不包括?()A、“科学价值观”维度B、“科学知识”维度C、“科学方法”维度D、“科学目标”维度

考题 简述教学目标包括的三个维度。

考题 有关情绪的维度,错误的是()A、冯特提出的维度B、施洛伯格认为愉快-不愉快,注意-拒绝和激活水平三个维度C、罗素提出情绪分类环状模式D、普拉切克主张情绪具有强度,相似性两个维度

考题 在情绪的三维理论中,冯特指出情绪由三个维度组成,主要包括()A、愉快—不愉快B、激动—平静C、紧张—松弛D、确定—怀疑

考题 环境包括哪三个基本维度?

考题 艾森克的人格理论注重研究人格维度,并找到了两个人格维度,即()A、智力维度和情绪维度B、情绪稳定性维度和内外向维度C、内外向维度和稳定性维度D、稳定性维度和情绪维度

考题 沙因认为组织角色一般由三个维度组成,其中不包括()。A、职务的资格维度B、职务的任务维度C、职务的等级维度D、职务的高低维度

考题 在冯特提出的情绪三维理论中,下面哪一个维度不包含在其中()A、愉快—不愉快B、激动一平静C、注意一拒绝D、紧张一松弛

考题 情绪的环形模型采用两个维度来概括人类的各样情绪,即评价维度和()A、生理维度B、激起维度C、认知维度D、可控性维度

考题 单选题艾森克的人格理论注重研究人格维度,并找到了两个人格维度,即()A 智力维度和情绪维度B 情绪稳定性维度和内外向维度C 内外向维度和稳定性维度D 稳定性维度和情绪维度

考题 单选题艾森克认为人格的维度有()A 情绪性维度、气质性维度和稳定性维度B 情绪性维度、内外向维度和精神质维度C 气质性维度、内外向维度和稳定性维度D 理智性维度、情绪性维度和意志性维度E 理智性维度、内外向维度和精神质维度

考题 单选题有关情绪的维度,错误的是()A 冯特提出的维度B 施洛伯格认为愉快-不愉快,注意-拒绝和激活水平三个维度C 罗素提出情绪分类环状模式D 普拉切克主张情绪具有强度,相似性两个维度

考题 单选题健康测量的维度不包括( )A 生理维度B 情绪维度C 社会维度D 智力维度E 压力维度

考题 填空题职业倦怠的三个维度是情绪耗竭、去人性化关系、()。

考题 单选题在冯特提出的情绪三维理论中,下面哪一个维度不包含在其中()A 愉快—不愉快B 激动一平静C 注意一拒绝D 紧张一松弛

考题 多选题归因主要是从三个维度影响情绪的()A情绪的影响B原因源维度C稳定性D控制性维度对情绪的影响