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社工老李与案主小张即将结束专业关系，以下哪件事是在这个阶段社工老李需要做的工作（）。

  • A、识别服务对象问题的客观因素
  • B、识别服务对象问题的主观因素
  • C、审慎处理服务对象因结案带来的与分离有关的感受和情绪、做结案记录并写成结案报告
  • D、识别服务对象及环境的积极因素

参考答案

更多 “社工老李与案主小张即将结束专业关系，以下哪件事是在这个阶段社工老李需要做的工作（）。A、识别服务对象问题的客观因素B、识别服务对象问题的主观因素C、审慎处理服务对象因结案带来的与分离有关的感受和情绪、做结案记录并写成结案报告D、识别服务对象及环境的积极因素” 相关考题
考题 以下不可以结案的情况是( ) A.工作者和案主都觉得目标已经达到B.案主觉得自己离开工作者后有能力解决问题C.社工忙不过来D.工作者和案主感觉专业关系不是很好,希望结案
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考题 太多的指引会造成案主的过分依赖,违背社工助人自助的原则,也不利于专业关系的良性发展。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 资料的收集,是指在社工和案主建立初步关系之前,社工通过不同的方法来收集所需的相关信息,来帮助社工全面地了解案主。( )A．正确B．错误
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考题 社工在接触案主前需要做好的准备有( )。A．了解案主的相关信息B．能运用同情心来分析案主C．社工对自我的反思D．安排好合适的面谈场地E．拟订面谈纲要
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考题 当社工向案主提供信息时,社工不仅给案主提供了一种解决问题的工具,而且想通过此举来影响案主做决定。( )A．正确B．错误
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考题 无论是社会倡导还是社会行动,社工都要尊重案主自决的原则,如果案主不希望坚持他们的权利,社工还是应尊重他们的愿望。( )A．正确B．错误
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考题 有的沉默是具有治疗意义的,而这些沉默都由( )发起并控制着沉默的时间。A．社工B．案主C．案主的亲属D．社工的同事
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考题 Hakney和Cormier列举的自我表露有( )。A．社工可以跟案主谈自己的专业角色B．通过回应跟案主分享自己对案主的感觉和印象C．社工可以跟案主谈自己的精神状况D．社工可以跟案主谈与案主相关的生活类似遭遇E．告诉案主你对现在进行的和案主之间的互动及相互关系的看法
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考题 社工和案主的关系越好,时间维持得越久。( )A．正确B．错误
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考题 案主的力量主要来源于( )。A．社工助人自助的努力B．社工对案主的积极鼓励与支持C．个人的素质和特征D．案主的行为与成就方面E．案主在物质和社会方面的资源
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考题 运用自我表露的目的在于( )。A．使案主有效地开放自己B．对案主有示范作用C．增进案主对自己的经历和行为后果的反思D．社工跟案主分享相似的经验和感受,增加案主对社工的信任感E．使社工和案主的专业关系更加亲切和带有人情味
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考题 个案面谈的过程是个( )沟通的过程。A．案主单向B．社工单向C．社工和案主双向D．转介工作员主导
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考题 社工和案主经过( )签订服务协议。A．社工决定B．案主决定C．双方协商D．根据印刷的协议书规定
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考题 案主经历关系结束时的感受是( )。A．一样的B．由社工主导的C．因人而异的D．由案主主导的
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考题 用正面的语言表述目标,体现了( )。A．社工对案主的尊重B．从案主的力量或积极的角度来帮助案主成长C．容易被案主所接受D．成为案主转变的动力E．社工语言的能力
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考题 在计划过程中,社工会向案主提供( )。A．专业知识B．经验C．资源D．信息E．金钱
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考题 在进行总结评估时,社工可以关注的问题有( )。A．这个助人的过程对案主是否有效B．所运用的理论与技巧的作用是什么C．社工在经历了这一过程后学到了什么D．对将来社工更有效地工作有什么启示E．案主有了哪些变化
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考题 社会工作助人目标的真正内涵是( )。A．社工与案主能建立朋友关系B．案主从此可以在没有专业人员的帮助下独立地开始新生活C．社工能为案主提供长久的帮助D．案主原先的生活能够继续
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考题 预估的方法可以帮助( )分辨更多的挑战和力量。A．社工和案主B．案主C．社工D．机构
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考题 在社工老李与网瘾少年小明进行个案辅导一个月后，小明感觉自己可以戒掉网瘾，自己可以控制自己了，就主动要求终止与社工老李的工作关系，此时社会工作进入到（ ）阶段。A.评估 B.计划 C.结案 D.研究
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考题 社会救助社工是综合运用社工专业方法与技巧。在社会救助过程中，社工运用的主要方法有（），这些专业方法能帮助社工更好地开展社会救助，给予案主有力的帮助。A、运用评估了解案主的现实情况与需求B、通过危机干预帮助案主脱离生命危险C、立足社区开展综合性的社会救助D、制定社会救助的发放标准
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考题 社工对案主说：“如果按照你现在选择的目标去做，你觉得对你有什么影响？有哪些因素能帮助你实现这个目标？有没有什么障碍？”这位社工在进行的程序与工作是（）A、确定案主的需要与问题B、向案主解释设定的目标与目的C、共同选择适当的目标D、与案主讨论目标的可行性与可能的利弊
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考题 在社工老李与网瘾少年小明进行个案辅导一个月后，小明感觉自己可以戒掉网瘾，自己可以控制自己了，就主动要求终止与社工老李的工作关系，此时社会工作进入到（）阶段。A、评估B、计划C、结案D、研究
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考题 单选题社工老李与案主小张即将结束专业关系，以下哪件事是在这个阶段社工老李需要做的工作（）。A 识别服务对象问题的客观因素B 识别服务对象问题的主观因素C 审慎处理服务对象因结案带来的与分离有关的感受和情绪、做结案记录并写成结案报告D 识别服务对象及环境的积极因素
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考题 单选题社会工作者老李与服务对象小张即将结束专业关系，以下哪件事是在这个阶段老李需要做的工作()。A 识别服务对象问题的客观因素B 识别服务对象问题的主观因素C 审慎处理服务对象因结案带来的与分离有关的感受和情绪，做结案记录并写成结案报告D 识别服务对象及环境的积极因素
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考题 单选题在社工老李与网瘾少年小明进行个案辅导一个月后，小明感觉自己可以戒掉网瘾，自己可以控制自己了，就主动要求终止与社工老李的工作关系，此时社会工作进入到(　　)阶段。A 评估B 计划C 结案D 研究
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考题 多选题社会救助社工是综合运用社工专业方法与技巧。在社会救助过程中，社工运用的主要方法有（），这些专业方法能帮助社工更好地开展社会救助，给予案主有力的帮助。A运用评估了解案主的现实情况与需求B通过危机干预帮助案主脱离生命危险C立足社区开展综合性的社会救助D制定社会救助的发放标准
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