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文学的审美教育作用有______________、______________和______________。

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考题 老子的“兴观群怨”全面地总结了文学多方面的社会功能和作用,如情感作用、认识作用、审美教育作用等,对后世的文学理论批评生了深刻的影响。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 小学语文课程主要功能包括() A、知识教育功能B、审美教育功能C、智能教育功能D、文学教育功能
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考题 儿童报告文学具有审美教育作用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 总体而言，语文课程的功能有()A、知识教育功能B、审美教育功能C、智能教育功能D、文学教育功能
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考题 语文课程的功能包括.A、知识教育功能B、审美教育功能C、智能教育功能D、文学教育功能
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考题 文学功能是文学具有的对人和社会产生作用与影响的基本方面,不包括()。 A.认识功能B.实验功能C.教育功能D.审美功能
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考题 语文课程的主要功能包括A、知识教育功能B、审美教育功能C、智能教育功能D、文学教育功能
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考题 一般来说,文学有认识、教育、娱乐、审美的功能,幼儿文学也不例外。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 婴幼儿文学的功能主要有：（）、（）、教育功能、审美功能。
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考题 关于艺术的作用，下列说法错误的是（）A、艺术具有审美认知作用B、艺术具有审美娱乐作用C、艺术具有审美规训作用D、艺术具有审美教育作用
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考题 艺术的社会功能包括：审美认识作用、审美教育作用、审美娱乐作用。
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考题 简述文学审美教育功能。
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考题 文学审美愉悦功能的类型有：（）、（）、（）。
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考题 儿童文学对儿童的功能（）A、审美B、认识C、娱乐D、教育
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考题 文学的审美活动有哪些特点？
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考题 文学艺术的最基本最主要的作用是它的（）。A、审美作用B、审美教育作用C、教育作用D、认识作用
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考题 艺术的基本功能包括（）A、审美教育作用B、审美认知作用C、审美娱乐作用
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考题 我们在阅读文学作品时，受到强烈的艺术感染，情感上产生激动，心灵上受到熏陶，思想上受到启迪，这种以艺术感染力打动读者心灵的力量，就是（）A、文学审美功能B、审美教育功能C、审美娱乐功能D、审美认识功能
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考题 文学的核心价值是（）A、认识价值B、教育价值C、娱乐价值D、审美价值
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考题 文学创造是审美意识形态的创造：作为认识活动，文学创造存在着（）与（）的要求；作为审美活动，文学创造存在着（）与（）的要求，正是这两方面的作用，构成了文学创造的原则。
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考题 《金瓶梅》对于今天的读者来说，其社会作用主要在于（）A、认识作用B、教育作用C、审美作用D、认识作用为主，兼有少量审美和教育作用
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考题 多选题艺术的基本功能包括（）A审美教育作用B审美认知作用C审美娱乐作用
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考题 单选题以下关于“艺术的审美教育作用”，表述错误的是（　　）。A 艺术的审美教育作用能够在思想上受到启迪B 艺术的审美教育作用不能起到实践作用C 艺术的审美教育作用能够在认识上得到提高D 艺术的审美教育作用能够树立正确的人生观和世界观
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考题 多选题审美教育的作用有（）。A树立正确的审美观B提高审美能力C丰富人的本质D完善人格
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考题 问答题简述文学审美教育功能。
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考题 填空题文学的审美教育作用有______________、______________和______________。
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考题 单选题文学艺术的最基本最主要的作用是它的（）。A 审美作用B 审美教育作用C 教育作用D 认识作用
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