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（）指在管理者进行管理和员工接受管理的过程中，通过双向沟通，使员工知道管理者希望他们做什么、怎么做、做到什么程度、做不好的直接后果等信息；同时帮助管理者掌握工作的进展程度、员工的工作表现、存在的困难和障碍等情况，实现信息资源的传递和共享的过程。
参考答案
更多 “（）指在管理者进行管理和员工接受管理的过程中，通过双向沟通，使员工知道管理者希望他们做什么、怎么做、做到什么程度、做不好的直接后果等信息；同时帮助管理者掌握工作的进展程度、员工的工作表现、存在的困难和障碍等情况，实现信息资源的传递和共享的过程。” 相关考题
考题
随着下属人员的成熟度由较低转为较高,管理者的领导风格以及其它相关的管理措施应作以下哪一种调整?()
A、管理者可以赋予下属自主决策和行动的权力，管理者本人只起监督作用B、管理者应通过双向沟通方式与下属进行充分交流，对下属工作给予更多的支持而不是直接指示C、管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作D、管理者应采取单向沟通方式进一步加强对下属工作的监督，使他们继续发展
考题
随着下属人员的成熟由较低转为较高，管理者的领导风格以及其他相关的管理措施应作以下哪一种调整?A.管理者应通过双向沟通方式与下属进程充分交流，对下属工作给予更多的支持而不是直接指示。B.管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作。C.管理者可以赋予下属自主决策和行动的权力，管理者本人只起监督作用。D.管理者应采取单向沟通方式进一步加强对下属工作的检查、监督，使他们继续发展。
考题
关于绩效计划的说法，错误的是（）。A.绩效计划是绩效管理过程的起点
B. 绩效计划目标可以分为绩效目标和发展目标
C. 达成绩效合同的过程中，员工和管理者必须进行真诚高效的双向沟通
D. 绩效计划是一个自下而上的过程
考题
绩效计划的内容，说法错误的是（）
A.绩效计划开始执行前，管理者需要和员工针对员工的工作目标达成一致的合同
B.达成绩效合同的过程中，员工和管理者有必要进行真诚高效的双向沟通
C.只有管理者需要表达观点
D.不仅管理者需要表达观点，员工也需要积极参与沟通
考题
（ ）是指绩效管理周期结束时，管理者与员工进行绩效评价面谈，使员工充分了解和接受绩效评价的结果，并由管理者指导员工在下一周期改进绩效的过程。
A.绩效计划
B.绩效反馈
C.绩效考评
D.绩效监控
考题
随着下属人员的成熟度有底转为较高，管理者的领导风格以及其他相关的管理措施应作以下哪一种调整？（）A、管理可以赋予下属自主决策和行动的权利，管理者本人只起监督作用B、管理者应通过双向沟通方式与下属进行充分交流，对下属工作给予更过支持而不是直接指示。C、管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作。D、管理者应采取单向沟通方式进一步加强对下属工作的检查、监督，使他们继续发展。
考题
对于员工，管理者除了要和他们进行交流外，还需要对他们进行激励和管理，但有时却很难保证通过沟通和激励产生应有的效果。这通常归结为管理者经常遇到的（）。A、工作流程的问题B、管理者本身的问题C、组织的问题D、人的问题
考题
关于绩效沟通的方式，下列说法错误的是（）。A、正式的绩效沟通是企业管理制度规定的各种定期进行的沟通B、非正式的绩效沟通是员工与管理者在工作过程中的信息交流过程C、正式绩效沟通的最大优点在于它的及时性D、非正式绩效沟通中，面谈是管理者与员工之间最主要的沟通方式
考题
在达成绩效合同的过程中，对绩效计划内容描述不正确的是（）。A、管理者与员工有必要进行真诚高效的双向沟通B、管理者要向员工阐明组织的目标与部门的目标、管理者的期望以及员工的工作权限等C、不但管理者需要表达自己的观点，员工也需要积极参与沟通，表达自己的看法D、管理者不需要表达自己的观点，只需要针对员工的观点进行沟通，然后反馈给上级
考题
单选题关于绩效计划的说法，错误的是（ ）。A
绩效计划是绩效管理过程的起点B
绩效计划目标可以分为绩效目标和发展目标C
达成绩效合同过程中，员工和管理者必须进行真诚高效的双向沟通D
绩效计划是一个自下而上的过程
考题
单选题在下列选项中，关于绩效计划的说法错误的是（ ）。A
绩效计划是绩效管理过程的起点B
绩效计划目标可以分为绩效目标和发展目标C
达成绩效合同过程中，员工和管理者必须进行真诚高效的双向沟通D
绩效计划是一个自下而上的过程
考题
单选题在达成绩效合同的过程中，对绩效计划内容描述不正确的是（）。A
管理者与员工有必要进行真诚高效的双向沟通B
管理者要向员工阐明组织的目标与部门的目标、管理者的期望以及员工的工作权限等C
不但管理者需要表达自己的观点，员工也需要积极参与沟通，表达自己的看法D
管理者不需要表达自己的观点，只需要针对员工的观点进行沟通，然后反馈给上级
考题
单选题对于员工，管理者除了要和他们进行交流外，还需要对他们进行激励和管理，但有时却很难保证通过沟通和激励产生应有的效果。这通常归结为管理者经常遇到的（）。A
工作流程的问题B
管理者本身的问题C
组织的问题D
人的问题
考题
单选题在制定绩效计划时，员工和管理者的沟通方式为（ ）。A
单向B
双向C
由上至下D
由下至上
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