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社区社会工作者将那些有共同问题、相同背景、兴趣的服务对象建立起朋辈支持小组或互助小组,旨在加强同伴之间的支持,促进信息分享和经验交流,增强解决问题的能力。这属于()。

  • A、志愿者联系网络
  • B、互助网络
  • C、邻里协助网络
  • D、个人网络

参考答案

更多 “社区社会工作者将那些有共同问题、相同背景、兴趣的服务对象建立起朋辈支持小组或互助小组,旨在加强同伴之间的支持,促进信息分享和经验交流,增强解决问题的能力。这属于()。A、志愿者联系网络B、互助网络C、邻里协助网络D、个人网络” 相关考题
考题 助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是()A.社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己B.社会工作者协助服务对象解决问题,促进自立C.社会工作者与服务对象互相帮助共同成长D.服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者

考题 通过与服务对象及其家弱和刷刚社区的接触了解,写出一份有关服务对象背景的调查报告,提交法院作参考,这是矫正社会工作者在服务对象( )的主要工作职责。A.司法判决前B.监禁场所中C.社区矫正中D.服刑期满后

考题 英国社区照顾和中国社区服务的相同点是() A.两者支持基础的共同性,依靠社区中的社会支持网络B.两者属性相同C.是两者服务对象的共同性,都把社会福利对象作为核心D.两者的社会福利政策基础的发展趋势都有社区福利社会化的相同性

考题 按以下哪种社区分类方式,可将一所学校或一个工厂称为一个社区A、根据人群的共同地理位置划分的社区B、根据人群的共同兴趣或目标划分的社区C、根据人群的共同生活制度划分的社区D、根据人群的共同问题划分的社区E、根据人群的共同文化背景划分的社区

考题 根据团体的概念,只有那些具有( )的人群才可以称为团体。A.充分交流与互动的可能性 B.相同性别和年龄 C.共同兴趣和爱好 D.相同文化背景和社会经历

考题 根据团体的概念,只有那些具有()的人群才可以称为团体。A:充分交流与互动的可能性 B:相同性别和年龄 C:共同兴趣和爱好 D:相同文化背景和社会经历

考题 在社会工作的工作过程中,社会工作者与服务对象之间的关系是( )。A.双方合作,共同面对与解决问题 B.社会工作者是指路人,服务对象是跟从者 C.社会工作者单向地给予服务对象某种服务 D.社会工作者是绝对的专家,服务对象只能服从

考题 下列选项中,不符合社会工作者对服务对象的看法的内容的是( )。A.将服务对象看作与自己有平等价值的人 B.将服务对象看作有潜力改变且有能动性的个体 C.社会工作者要充分相信服务对象自身所具有的优势 D.将服务对象看作弱势群体,服务对象需要服从于社会工作者

考题 社会工作者在实践中面临的主要伦理困境有()A.价值评估问题 B.服务对象自决 C.服务转介问题 D.双重关系 E.文化背景问题

考题 社会工作的重要目标助人自助的含义是()。A:社会工作者一边帮助服务对象,一边帮助自己 B:社会工作者协助服务对象解决问题,促进自立 C:社会工作者与服务对象互相帮助共同成长 D:服务对象可能会反过来帮助社会工作者

考题 将个案工作方法运用于矫正社会工作中,社会工作者要注意的问题包括()。A.重视和善于与服务对象建立良好的专业关系 B.无条件为服务对象保守秘密 C.有重点、分步骤制订工作计划 D.着眼于服务对象的潜能发掘 E.向社区居民及时通报服务对象的思想和行为动态

考题 某优抚医院存在个别服务对象被疏于照顾的问题。社会工作者及时识别那些处于高风险中的服务对象,并向医院反映他们的需求。在此过程中,社会工作者扮演的角色是()代言人。A:服务对象B:机构C:工作人员D:社会

考题 社区社会工作者将那些有共同问题、相同背景、兴趣的服务对象建立起朋辈支持小组或互助小组,旨在加强同伴之间的支持,促进信息分享和经验交流,增强解决问题的能力。这属于( )。A.志愿者联系网络 B.互助网络 C.邻里协助网络 D.个人网络

考题 在社会工作过程中,社会工作者与服务对象之间的关系是( )A、社会工作者单向地给予服务对象某种服务B、社会工作者是绝对的专家,服务对象只能服从C、社会工作者的任务是直接告诉服务对象解决问题的方法D、双方合作、共同面对与解决问题E、社会工作者是指路人,服务对象是跟从者

考题 通过与服务对象及其家弱和刷刚社区的接触了解,写出一份有关服务对象背景的调查报告,提交法院作参考,这是矫正社会工作者在服务对象()的主要工作职责。A、司法判决前B、监禁场所中C、社区矫正中D、服刑期满后

考题 社会工作者刘力通过与服务对象及家属和周围社区的接触与了解,撰写了一份有关服务对象背景的调查报告,提交法院作参与。这是矫正社会工作者在服务对象()的主要工作职责。A、监禁场所中B、社区矫正中C、服刑期满后D、司法判决前

考题 在社会工作预估阶段,要对服务对象的问题与需要做出解释,就是将所获得的()加以整理和组织,形成概念性的认识去解释问题。A、社会工作者的资料B、有关服务对象系统的直觉C、服务对象对需要与问题的认识D、有关服务对象系统的资料E、社会工作者对需要与问题的认识

考题 单选题根据团体的概念,只有那些具有( )的人群才可以称为团体。A 充分交流与互动可能性B 相同性别和年龄C 共同兴趣和爱好D 相同文化背景和社会经历

考题 单选题某优抚医院存在个别服务对象被疏于照顾的问题。社会工作者及时识别那些处于高风险中的服务对象,并向医院反映他们的需求。在此过程中,社会工作者扮演的角色是(  )代言人。A 服务对象B 机构C 工作人员D 社会

考题 单选题社会工作者刘力通过与服务对象及家属和周围社区的接触与了解,撰写了一份有关服务对象背景的调查报告,提交法院作参与。这是矫正社会工作者在服务对象()的主要工作职责。A 监禁场所中B 社区矫正中C 服刑期满后D 司法判决前

考题 多选题为了及时服务社区中有需要的居民,某社会工作服务机构主动走进社区中的家庭,鼓励那些有需要的居民接受社会工作者的协助,来机构的社区居民逐渐多了起来。据此,可以判断该机构的服务对象有()。A主动求助的B转介的C外展的D潜在的E非自愿的

考题 单选题根据团体的概念,只有那些具有( )的人群才可以称为团体。A 充分交流与互动的可能性B 相同性别和年龄C 共同兴趣和爱好D 相同文化背景和社会经历

考题 单选题助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是()。A 社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己B 社会工作者协助服务对象解决问题,促进自立C 社会工作者与服务对象互相帮助共同成长D 服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者

考题 多选题在(  )的情况下,允许为社会工作者的服务对象提供必要的转介。A服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围B服务对象的问题比较复杂,解决问题需要较长时间C服务对象生活在本机构的服务区域之外D服务对象对社会工作者产生移情心理E社会工作者对服务对象有偏见

考题 多选题社会工作者周瑾采用社区工作方法开展矫正社会工作,则她在开展工作过程中应该注意的问题有()。A进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境B要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系C要善于协调多部门、多机构,提供整合性的服务D挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作E开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

考题 多选题社会工作者应当对那些立即需要帮助而本机构或社会工作者无法给予及时帮助的服务对象提供转介服务,允许转介的情况有()。A服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围B服务对象的价值观与本机构的价值观不符C服务对象生活在本机构的服务区域之外D在解决服务对象的问题时会遇到相当大的困难E管理机构的上级机关要求转介

考题 多选题社会工作者识别服务对象问题的客观因素主要有(  )。A服务对象的背景资料B服务对象所处的环境C服务对象对问题的感受D问题的发生与持续的时间E服务对象为解决问题所做的努力