网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
（）有学者说“后现代知识并不是什么异端邪说，也不是什么灵丹妙药（）我们遗憾地看到还是有人把它当成了“灵丹妙药”，以为一切问题在“后学”框架内都可以迎刃而解，实际上（）在对于具体问题的讨论中常常陷入自相矛盾的理论困境。
- A、尽管；但；却
- B、即使；可；就
- C、因为；所以；就
- D、甚至；可；却
参考答案
更多 “（）有学者说“后现代知识并不是什么异端邪说，也不是什么灵丹妙药（）我们遗憾地看到还是有人把它当成了“灵丹妙药”，以为一切问题在“后学”框架内都可以迎刃而解，实际上（）在对于具体问题的讨论中常常陷入自相矛盾的理论困境。A、尽管；但；却B、即使；可；就C、因为；所以；就D、甚至；可；却” 相关考题
考题
逻辑二:甲 乙丙三方各带一顶帽子丙个是瞎子 帽子有黑白两种颜色 并不是所有的都是白色他们只能看到另外两个人的帽子颜色不能看到自己的帽子颜色甲睁开眼看了看 说不能确定自己的帽子颜色乙睁开眼睛 也说不能确定自己的帽子颜色丙说：“我知道自己的帽子颜色了”请问 丙的帽子是什么颜色 为什么？
考题
尽管有学者说"后现代知识并不是什么异端邪说，也不是什么灵丹妙药"，但我们遗憾地看到还是有人把它当成了"灵丹妙药"，以为一切问题在"后学"框架内都可以迎刃而解，实际上却在对于具体问题的讨论中常常陷入自相矛盾的理论困境。不能不说，各种"新"的"主义"为我们开阔思路、纠正理论偏颇、进行文学、文论研究的多元探索提供了重要的理论参考与话语资源，但其带来的某种程度上的理论偏差与混乱也需要我们去辨别和澄清。这段文字主要强调的是（ ）。A．"后现代知识"是否是"灵丹妙药"B．"后现代知识"为我们提供了重要的理论参考C．我们需要去辨别"后现代知识"的某种程度上的理论偏差与混乱D．"后现代知识"不能解决所有的问题
考题
甲、乙、丙、丁四人背地里议论新调到本车间的小李。当议论到小李原来是做什么工作时，甲说：“小李或者是车工，或者是钳工。”乙说：“不对!他既不是车工，也不是钳工。”丙说：“你们俩说的都对。”丁说：“不!甲和乙说的都不对。”请运用普通逻辑基本规律的知识，分析丙和丁的话有无错误，如有错误，各是什么错误？
考题
单选题（）有学者说“后现代知识并不是什么异端邪说，也不是什么灵丹妙药（）我们遗憾地看到还是有人把它当成了“灵丹妙药”，以为一切问题在“后学”框架内都可以迎刃而解，实际上（）在对于具体问题的讨论中常常陷入自相矛盾的理论困境。A
尽管；但；却B
即使；可；就C
因为；所以；就D
甚至；可；却
考题
多选题知识对经济非常重要并不是什么新思想，单纯强调知识的竞争力也无助于知识的创新。按经合组织（OECD）报告的说法，知识可分为哪几类？（）A事实知识B原理知识C技能知识D人际知识
热门标签
最新试卷