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2009年,山东泰安一名13岁少年因老师批评几句后自尊心受挫,竟然服下百草枯自杀,师生对此纷纷表示痛惜。那么要赢得自尊,下列做法正确的是()。 ①要维护自己的人格 ②要不断努力、发展提高自己 ③通过自杀的方式获得 ④尊重他人,欣赏他人

  • A、①②③
  • B、①②④
  • C、①③④
  • D、②③④

参考答案

更多 “ 2009年,山东泰安一名13岁少年因老师批评几句后自尊心受挫,竟然服下百草枯自杀,师生对此纷纷表示痛惜。那么要赢得自尊,下列做法正确的是()。 ①要维护自己的人格 ②要不断努力、发展提高自己 ③通过自杀的方式获得 ④尊重他人,欣赏他人A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④” 相关考题
考题 “知人为聪,知己为明”。教师班级管理水平如何,在很大程度上取决于他知己的能力。在评价学生和家长时要防止以偏概全的光环效应。下列表述正确的选项有()。A、注意做好自己应该做好的每一件小事,特别要处理好可能会给自己的形象造成较大影响事情B、与他人交往时,不要过分在意他人是怎样评价自己,要相信自己一定会获得他人的认可和理解C、要敢于展示自己,让更多的人了解自己的优点和长处,同时,也尽可能让他人了解自己的缺点D、不要过早地对新的老师、同学做出评价,要尽可能地于老师、同学进行多方面的交往,促进相互间的深入了解

考题 作为教师要关心和爱护学生,尊重学生的人格,所以不能批评学生,伤害其自尊心。( )此题为判断题(对,错)。

考题 班杜拉认为儿童会通过他人自我表扬和自我批评的观察,以及对自己行为价值的评价,逐渐发展出现()。 A成就感B自信心C自我效能感D自尊心

考题 自尊表现在( )。A.自尊自爱B.尊重自己的职业C.尊重自己的单位D.尊重他人

考题 要想精神健康,人必须自尊。人们要保持自尊必须通过不断赢得他们尊重的其他人的尊重,他们要赢得这种尊重只有通过道德地对待这些人。 下列哪个结论可以从上文推出?( ) A精神健康的人将被别人道德地对待 B精神健康的人将道德地对待他们尊重的人 C精神健康的人为了被别人道德地对待必须有自尊 D自尊的人很少道德地对待那些他们尊重的人

考题 作为教师要关心和爱护学生,尊重学生的人格,所以不能批评学生,伤害其自尊心。(  )

考题 “责人之心责己,恕己之心恕人”的意思是:()。A、多批评自己,多宽恕他人。B、用苛求别人之心来要求自己,用宽恕原谅自己之心去宽恕谅解别人。C、做事要有责任意识,要多宽恕别人。D、责备别人时要责备自己,宽恕自己时也要宽恕他人。

考题 同事之间相互尊重指的是()A、热情服务B、尊重他人的人格和自尊心C、尊重他人的意见,求同存异D、尊重他人的兴趣,爱好和习惯

考题 有关自杀的错误观念包括哪项?()A、耐心倾听和启发他的倾诉B、有自杀倾向的人讨论自杀将诱导其自杀C、威胁别人说要自杀的人不会自杀D、自杀未遂后,自杀危险可能结束E、态度要谦卑,不要将自己的信念强加给他

考题 下面关于网络发言的选项中不正确的是()。A、在网络发言、进行交流时使用文明用语B、在网上要尊重他人的人格尊严和文化习惯C、发表说说时要尊重他人,不攻击他人的宗教信仰D、在网络世界中想尊重他人就尊重,不想就不尊重

考题 维护自己和他人的自尊可以尝试的方法有()。A、把自己的自尊心要求写下来B、学会把自尊心看作“面子”C、积极参与“自尊心伤害”补救D、为自尊心建个房子E、用“自尊心”调动积极性F、保持同理心

考题 与竞技体育一样,瑜伽体位要努力与他人攀比,打破自己的极限,不断取得进步。

考题 一结束就被辞退。此刻她的自傲与自尊差不多已经降到了零。她朋友很少,同事觉得和她在一起很压抑,不怎么和她说话。除了电脑,她对什么也没有兴趣,群体没精打采的。觉得自己很失败,感觉没有前途,还曾想过自杀。分析小李该怎么办()。A、要端正人际来往的态度B、要掌握人际来往的一些技巧C、要学会尊重和欣赏他人D、要及时兴小调整心态,保证心理健康

考题 自杀者不会说自己要自杀。

考题 下面不属于谈话基本原则的是()A、尊重他人自尊心B、取得听者的好感C、话题尽量丰富D、以自己为中心

考题 尊重的原则首先体现在他人身上,即对别人要尊重,其次要体现到自己身上,要自己尊重自己。

考题 自尊的需要是指因自己的能力和才能而赢得的他人的尊敬和赞赏。

考题 下列提高自我效能感的方法不正确的是()。A、开始锻炼时,设置简单任务和较低目标,通过努力获得成功,然后再把目标逐渐提高,并再次获得成功B、寻找技术或能力比自己强的他人作为榜样,并想到只要努力,自己同样可以活的成功C、通过锻炼使得自己的生理保持良好的状态,使自己感觉有能力,有成就感D、单独进行锻炼,排斥他人的鼓励和老师的帮助,凭自己意愿去锻炼

考题 关于自杀的定义,以下正确的是()A、自杀是指故意伤害他人生命的行动B、自杀是指故意伤害自己生命的行动C、自杀是指不小心自己伤害了自己生命的行动D、自杀是指所有可能自我伤害的行动E、以上叙述均不正确

考题 以下哪些做法体现了对交往对象的尊重。()A、交往时要热情而真诚,不能心存不敬,也不能热情过火B、要给他人留有面子,与人交流时不涉及他人隐私,不提到对方生理缺陷C、对他人做错的事,不能批评指出D、不把自己的观点强加于别人,与个性特征和自己截然不同的人交往,应尊重对方的人格和自由

考题 判断题作为教师要关心和爱护学生,尊重学生的人格,所以不能批评学生,伤害其自尊心。A 对B 错

考题 单选题关于自杀的定义,以下正确的是()A 自杀是指故意伤害他人生命的行动B 自杀是指故意伤害自己生命的行动C 自杀是指不小心自己伤害了自己生命的行动D 自杀是指所有可能自我伤害的行动E 以上叙述均不正确

考题 多选题有关自杀的错误观念包括哪项?()A耐心倾听和启发他的倾诉B有自杀倾向的人讨论自杀将诱导其自杀C威胁别人说要自杀的人不会自杀D自杀未遂后,自杀危险可能结束E态度要谦卑,不要将自己的信念强加给他

考题 多选题关于相约自杀案件的处理,下列说法正确的有(  )。A相约自杀,各自实施自杀行为的,对自杀未遂者不能追究刑事责任B行为人与他人相约共同自杀,但他人无勇气实施自杀,要求行为人先将其杀死再自杀的,应以故意杀人罪论处C行为人以虚假的意思表示,假意与他人相约自杀,他人自杀而行为人未自杀的,应以故意杀人罪论处D行为人教唆他人自杀,自己也同他人约定自杀,结果该人自杀未遂的,应以故意杀人罪论处

考题 判断题与竞技体育一样,瑜伽体位要努力与他人攀比,打破自己的极限,不断取得进步。A 对B 错

考题 判断题自杀者不会说自己要自杀。A 对B 错

考题 多选题维护自己和他人的自尊可以尝试的方法有()。A把自己的自尊心要求写下来B学会把自尊心看作“面子”C积极参与“自尊心伤害”补救D为自尊心建个房子E用“自尊心”调动积极性F保持同理心