考题
“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（ ）。
A.知识的传授 B.发展学生的能力
C.培养学生积极的心理品质 D.培养学生良好的思想品德
考题
教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视（ ）A.A、传授知识
B.B、发展能力
C.C、培养个性
D.D、形成品德
考题
教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该重视（ ）。
A.传授知识
B.发展能力
C.培养个性
D.形成品德
考题
在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学应该重视（）。
A.传授学生知识 B.发展学生能力
C.培养学生个性 D.形成学生品德
考题
教师不能满足 “授之以鱼 ”,更要做到 “授人以渔”。这强调教学应重视 ( )
A.传授知识 B.发展能力
C.培养个性 D.形成品德
考题
在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视（ ）。A．传授学生知识
B．发展学生能力
C．培养学生个性
D．养成学生品德
考题
在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视（）。A.传授学生知识
B.发展学生能力
C.培养学生个性
D.养成学生品德
考题
授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视( )。A.知识的传授
B.发展学生的能力
C.培养学生积极的心理品质
D.培养学生良好的品德
考题
在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视（）。A传授学生知识B发展学生能力C培养学生个性D养成学生品德
考题
“授人以鱼不如授人以渔”说明教学中应重视（）A、培养学生良好的思想品德B、知识的传授C、发展学生的能力D、培养学生积极的心理品质
考题
在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视发展学生的能力。
考题
在教学活动中，教师不能满足于"授人以鱼"，更要做到"授人以渔"。这说明教学应该重视（）。A、传授学生知识B、发展学生能力C、培养学生个性D、形成学生品德
考题
“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德
考题
教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该重视（）。A、传授知识B、发展能力C、培养个性D、形成品德
考题
授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视（）。A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的品德
考题
在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视（）。A、传授学生知识B、发展学生能力C、培养学生个性D、养成学生品德
考题
在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视（）A、传授学生知识B、发展学生学习能力，掌握方法C、培养学生个性D、养成学生品德
考题
单选题教师不仅满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视()。A
传授知识B
发展能力C
培养个性D
形成品德
考题
单选题在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视（）A
传授学生知识B
发展学生学习能力，掌握方法C
培养学生个性D
养成学生品德
考题
单选题授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视（）。A
知识的传授B
发展学生的能力C
培养学生积极的心理品质D
培养学生良好的品德
考题
判断题在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视发展学生的能力。A
对B
错
考题
单选题教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该重视（）。A
传授知识B
发展能力C
培养个性D
形成品德
考题
单选题“授人以鱼不如授人以渔”说明教学中应重视（）A
培养学生良好的思想品德B
知识的传授C
发展学生的能力D
培养学生积极的心理品质
考题
单选题在教学活动中，我们教师不能满足于"授人以鱼"，更要做到"授人以渔"。这说明在教学中更应该重视（）。A
传授学生知识B
发展学生能力C
培养学生个性D
养成学生品德