考题
教学中要充分调动学生学习的积极性，使得学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握，这指的是教学要贯彻 （ ）A、 直观性原则B、 系统性原则C、 启发性原则D、 因材施教原则
考题
发扬教学民主，鼓励学生发表不同见解，允许学生提问质疑是贯彻了哪条教学原则?（ ）A．直观性原则B．启发性原则C．巩固性原则D．因材施教原则
考题
教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻（ ）。A．量力性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．巩固性原则
考题
教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约，依据这一规律所提出的教学原则是（ ）。A．启发性原则B．直观性原则C．巩固性原则D．循序渐进原则
考题
夸美纽斯的教学原则包括()。
A、直观性B、巩固性C、量力性D、系统性
考题
夸美纽斯在《大教学论》中主张的教学原则包括()
A、直观性原则B、巩固性原则C、量力性原则D、系统性与循序渐进原则E、因材施教原则
考题
教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻 ____教学原则。A.系统性 B．量力性 C．巩固性 D．直观性
考题
使学生“跳起来摘桃子”的教学原则是( )。
A.巩固性原则
B.量力性原则
C.直观性原则
D.系统性原则
考题
在教学中，教师重视学生的年龄特征，了解学生的具体特点，恰当地把握教学难度。这遵循的是( )
A.启发性原则
B.系统性原则
C.巩固性原则
D.量力性原则
考题
"学生的发展水平是教学的出发点"反映了以下哪条教学原则（）。A、量力性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、理论与实际相结合原则E、科学性、思想性和艺术性相结合原则
考题
系统性原则指教学活动应当（）地进行；量力性原则指教学活动要（）。
考题
教学中重视学生的年龄特征，了解学生的具体特点，恰当地把握教学难度，这遵循的是（）A、启发性原则B、系统性原则C、巩固性原则D、量力性原则
考题
发扬教学民主，鼓励学生发表不同见解，允许学生提问质疑是贯彻了哪条教学原则?（ ）A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则
考题
教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻（）教学原则。A、系统性B、量力性C、巩固性D、直观性
考题
夸美纽斯第一次从感觉论出发论证教学原则中的哪个原则？（）A、直观性B、激发学生求知欲望C、巩固性D、量力性
考题
（）是根据教学活动的需要，让学生直接感知学习对象。A、直观性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、系统性原则
考题
教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻（）。A、量力性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、巩固性原则
考题
巩同性原则又可称为接受性原则，是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。
考题
巩固性原则又可称为接受性原则，是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。
考题
教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约，依据这一规律所提出的教学原则是（）A、启发性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则
考题
单选题使学生“跳起来摘桃子”的教学原则是( )。A
巩固性原则B
量力性原则C
直观性原则D
系统性原则
考题
填空题系统性原则指教学活动应当（）地进行；量力性原则指教学活动要（）。
考题
判断题巩固性原则又可称为接受性原则，是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。A
对B
错
考题
单选题"学生的发展水平是教学的出发点"反映了以下哪条教学原则（）。A
量力性原则B
巩固性原则C
启发性原则D
理论与实际相结合原则E
科学性、思想性和艺术性相结合原则
考题
单选题发扬教学民主，鼓励学生发表不同见解，允许学生提问质疑是贯彻了哪条教学原则?（ ）A
直观性原则B
启发性原则C
巩固性原则D
因材施教原则
考题
单选题教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻（）教学原则。A
系统性B
量力性C
巩固性D
直观性
考题
单选题（）是根据教学活动的需要，让学生直接感知学习对象。A
直观性原则B
巩固性原则C
启发性原则D
系统性原则
考题
判断题巩同性原则又可称为接受性原则，是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。A
对B
错