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在教学中,教师重视学生的年龄特征,了解学生的具体特点,恰当地把握教学难度。这遵循的是( )
A.启发性原则
B.系统性原则
C.巩固性原则
D.量力性原则
B.系统性原则
C.巩固性原则
D.量力性原则
参考答案
参考解析
解析:题干描述的是贯彻量力性原则的要求。
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考题
教师在教学中贯彻系统性教学原则,以下哪一项不是对于教师的基本要求?( )。A.按照教学大纲(课程标准)的顺序教学B.恰当地把握教学难度C.教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁D.根据具体情况进行调整
考题
教师在教学中贯彻系统性教学原则,以下哪一项不是对于教师的基本要求?( )。
A、按照教学大纲(课程标准)的顺序教学
B、恰当地把握教学难度
C、教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁
D、根据具体情况进行调整
考题
突出学生主体的含义是()。A、在教学中,教师应帮助学生提高学习成绩B、在教学中,教师要用以学生为中心的教学思想指导其教学行为C、在教学中,教师应与学生产生互动D、在教学中,帮助学生改进学习策略是教师的主要任务
考题
单选题(2015河北石家庄)教师在设计教学过程时,其教学目标的确定既要考虑学生的整体水平,又要照顾学生间的个体差异。这反映了制定教学目标应遵循()。A
难度适中原则B
可操作原则C
全面性原则D
全体性原则
考题
单选题在课堂教学中,教师运用问题教学法启发学生的思维时,应注意“眼观六路,耳听八方”“听其言,观其行”。这主要是为了()A
准确把握教学时机,发展学生的抽象思维B
得到及时的反馈,并做出相应的控制调节C
调节学生的积极性,发挥学生在课堂教学中的决定作用D
加大问题的深度和难度,充分跨越学生的最近发展区
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