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根据小组的性质和目的可小组分为()

  • A、社交小组
  • B、教化小组
  • C、自愿者小组
  • D、兴趣小组
  • E、任务小组

参考答案

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考题 从小组组员之间联系的强度来划分,可以将小组分为( )。A.组成小组和自然小组B.自愿小组和非自愿小组C.基本小组和次层小组D.正式小组和非正式小组E.封闭小组和开放小组

考题 课外小组活动主要可分为 _____、 _____、艺术小组和体育小组

考题 根据小组的目标不同,可以将小组分为()等类型。 A、教育小组B、任务小组C、成长小组D、咨询和治疗小组E、分享小组

考题 根据小组发展的过程,可以将社会小组工作划分为小组筹建、开始阶段、中期阶段和结束阶段等四个时期。() 此题为判断题(对,错)。

考题 课外小组活动主体可分为学科小组、__________、艺术小组和体育小组。

考题 根据工作的性质和内容不同把QC小组分为四种类型即()、()、()、()。

考题 在下列小组中,按照小组工作目标可划分为()。A:成长小组B:教育小组C:支持小组D:朋辈小组E:治疗小组

考题 依据(  )角度,将小组工作类型划分为教育小组、成长小组、支持小组和治疗小组。A.小组目标 B.服务对象特点 C.小组形成方式 D.小组结构

考题 按照小组工作的目标,小组可划分为(  )。A.成长小组 B.教育小组 C.支持小组 D.同辈小组 E.治疗小组

考题 医院小组工作根据病患需要可分为(  )。A.讨论小组 B.成长小组 C.支持小组 D.心理治疗小组 E.任务小组

考题 根据教师对幼儿游戏或学习活动控制程度的不同,将学习活动分为发现学习、有指导的发现学习和接受学习三种不同的性质,与之相对应的是不同类型的活动是()A个别活动、集体活动、小组活动B集体活动、小组活动、个别活动C集体活动、个别活动、小组活动D个别活动、小组活动、集体活动

考题 小组评估有不同的分类方法,按其性质的不同,分为研究方法的小组评估和工作方法。作为工作方法的小组评估,主要包括()。A、小组基线评估B、小组的需求评估C、小组过程评估D、小组的效果评估E、组前计划评估

考题 以小组的工作目标来划分小组的种类,小组可以分为社交小组、兴趣小组、成长小组和( )等。A、自然小组B、自愿小组C、治疗小组D、基本小组E、开放小组

考题 按()建立的质量管理小组可分为“现场型”小组、“攻关型”小组和“管理型”小组。A、工作性质B、劳动组织C、课题内容D、管理方法

考题 根据小组的界限,可把小组分为()A、基本小组B、次层小组C、封闭小组D、开放小组E、兴趣小组

考题 小组工作的类型中,根据组员的参与,可分为()A、自愿小组B、非自愿小组C、基本小组D、非基本小组E、正式小组

考题 根据工作的性质和内容不同把小组分为四种类型即()、()、()、()。

考题 填空题根据工作的性质和内容不同把小组分为四种类型即()、()、()、()。

考题 填空题根据选题性质的不同,QC小组的活动分为“()”和“()”两种类型。

考题 多选题医院小组工作根据病患需要可分为(  )。A讨论小组B成长小组C支持小组D心理治疗小组E任务小组

考题 多选题工作者要考虑小组的时限,可以将小组分为()A时间限制小组B可持续小组C开放性小组D封闭性小组

考题 单选题以小组的工作目标来划分小组的种类,小组可以分为社交小组、兴趣小组、成长小组和( )等。A 自然小组B 自愿小组C 治疗小组D 基本小组E 开放小组

考题 多选题小组评估有不同的分类方法,按其性质的不同,分为研究方法的小组评估和工作方法。作为工作方法的小组评估,主要包括()。A小组基线评估B小组的需求评估C小组过程评估D小组的效果评估E组前计划评估

考题 填空题课外小组活动主要可分为()、()、艺术小组和体育小组。

考题 多选题根据不同的标准,可以把无领导小组讨论分为不同的种类()A根据讨论背景的情景性,可以将无领导小组讨论分为无情景性的无领导小组讨论和有情境性的无领导小组讨论;B根据是否给被评价者分配角色,可以将无领导小组讨论分为指定角色的无领导小组讨论和不指定角色的无领导小组讨论;C根据小组成员在讨论过程总的相互关系,可以将无领导小组讨论分为竞争性的、合作性的和竞争与合作相结合的。

考题 单选题按()建立的质量管理小组可分为“现场型”小组,“攻关型”小组和“管理型”小组.A 工作性质B 劳动组织C 课题内容D 管理方法

考题 单选题以小组的工作目标来划分小组的种类,小组可以分为治疗小组、支持小组、成长小组和( )等。A 自然小组B 自愿小组C 教育小组D 基本小组