考题
根据小组的目标不同,可以将小组分为()等类型。
A、教育小组B、任务小组C、成长小组D、咨询和治疗小组E、分享小组
考题
根据小组发展的过程,可以将社会小组工作划分为小组筹建、开始阶段、中期阶段和结束阶段等四个时期。()
此题为判断题(对，错)。
考题
小组有不同的类型,按照小组成员的参与程度,可以将小组分为()
A.自愿小组B.强制小组C.成长小组D.兴趣小组
考题
课外小组活动主体可分为学科小组、__________、艺术小组和体育小组。
考题
以组员之间的界限分类，小组可以分成( )。A．自愿小组和非自愿小组B．基本小组和次层小组C．封闭小组和开放小组D．正式小组和非正式小组E．行动小组和教育小组
考题
社会工作学科中，小组可以依据( )进行分类。A.小组的形成方式
B.小组的目标
C.服务对象的参与动机
D.小组采用的结构
E.组员间的界限
考题
在下列小组中，按照小组工作目标可划分为()。A:成长小组B:教育小组C:支持小组D:朋辈小组E:治疗小组
考题
依据（ ）角度，将小组工作类型划分为教育小组、成长小组、支持小组和治疗小组。A.小组目标
B.服务对象特点
C.小组形成方式
D.小组结构
考题
医院小组工作根据病患需要可分为（ ）。A.讨论小组
B.成长小组
C.支持小组
D.心理治疗小组
E.任务小组
考题
以小组的工作目标来划分小组的种类，小组可以分为社交小组、兴趣小组、成长小组和（ ）等。A、自然小组B、自愿小组C、治疗小组D、基本小组E、开放小组
考题
以小组（）来划分，可以将小组分为组成小组和自然小组。A、组员参与和动机B、组员间的联系C、小组的结构D、组员之间的界限E、形成方式
考题
小组发展划分为以下哪些阶段（）A、准备期B、小组初期C、小组结束期D、小组后期E、小组中期
考题
开放小组和封闭小组是按（）来分类的A、小组目标B、小组结构C、组员间的联系D、组员之间的界限E、组员参与动机
考题
小组有不同的类型，我们可以将小组分为（）A、教育小组B、成长小组C、治疗小组D、服务或自愿小组E、兴趣小组
考题
根据小组的性质和目的可小组分为（）A、社交小组B、教化小组C、自愿者小组D、兴趣小组E、任务小组
考题
小组工作的类型中，根据组员的参与，可分为（）A、自愿小组B、非自愿小组C、基本小组D、非基本小组E、正式小组
考题
根据使用情况的不同，常见的小组教学策略可以分为（）。A、学习新知识的小组教学策略B、复习指导的小组教学策略C、考试的小组教学策略D、专题讨论的小组教学策略
考题
单选题以小组（）来划分，可以将小组分为组成小组和自然小组。A
组员参与和动机B
组员间的联系C
小组的结构D
组员之间的界限E
形成方式
考题
多选题医院小组工作根据病患需要可分为（ ）。A讨论小组B成长小组C支持小组D心理治疗小组E任务小组
考题
单选题以小组的工作目标来划分小组的种类，小组可以分为社交小组、兴趣小组、成长小组和（ ）等。A
自然小组B
自愿小组C
治疗小组D
基本小组E
开放小组
考题
多选题小组有不同的类型，我们可以将小组分为（）。A教育小组B成长小组C治疗小组D服务或自愿小组E兴趣小组
考题
多选题社会工作学科中，小组可以依据（ ）进行分类。A小组的形成方式B小组的目标C服务对象的参与动机D小组采用的结构E组员间的界限
考题
多选题根据不同的标准，可以把无领导小组讨论分为不同的种类（）A根据讨论背景的情景性，可以将无领导小组讨论分为无情景性的无领导小组讨论和有情境性的无领导小组讨论；B根据是否给被评价者分配角色，可以将无领导小组讨论分为指定角色的无领导小组讨论和不指定角色的无领导小组讨论；C根据小组成员在讨论过程总的相互关系，可以将无领导小组讨论分为竞争性的、合作性的和竞争与合作相结合的。
考题
单选题开放小组和封闭小组是按（）来分类的A
小组目标B
小组结构C
组员间的联系D
组员之间的界限E
组员参与动机
考题
单选题以小组的工作目标来划分小组的种类，小组可以分为治疗小组、支持小组、成长小组和( )等。A
自然小组B
自愿小组C
教育小组D
基本小组
考题
单选题严格设定界限是小组工作技巧中的（）的内容A
沟通和互动技巧B
控制小组进程技巧C
小组管理技巧D
策划小组活动技巧