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文学接受的高潮阶段会达到（）

  • A、净化
  • B、共鸣
  • C、领悟
  • D、延留

参考答案

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考题 简要阐述文学阅读过程中处于高潮阶段的几种基本情况。
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考题 文学接受活动中为什么会产生变异？
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考题 “1640—1688年英国爆发反对绝对王权的革命。在英国发生革命的同时，开始于意大利文艺复兴时期的科学革命也在英国达到高潮阶段。”科学革命在英国达到高潮阶段的标志是（）A、哥白尼的日心说B、牛顿经典力学体系C、达尔文的进化论D、瓦特发明蒸汽机
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考题 幼儿接受文学的主要方式是通过（）A、“听”来接受文学B、“看”来接受文学C、“读”来接受文学D、“背诵”来接受文学
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考题 20世纪60年代后期在德国出现，70年代达到高潮的（）是从理论上将接受者的创造性阅读置于整个文学活动中的主要理论代表。
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考题 文学接受高潮中的共鸣、净化、领悟有什么区别？
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考题 文学接受活动大致上包括（）A、准备B、发展C、高潮D、实现E、结束
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考题 填空题20世纪60年代后期在德国出现，70年代达到高潮的（）是从理论上将接受者的创造性阅读置于整个文学活动中的主要理论代表。
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考题 问答题文学接受活动中为什么会产生异变？
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考题 问答题简要阐述文学阅读过程中处于高潮阶段的几种基本情况。
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考题 不定项题文学接受的高潮阶段会达到（）A净化B共鸣C领悟D延留
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考题 单选题幼儿接受文学的主要方式是通过（）A “听”来接受文学B “看”来接受文学C “读”来接受文学D “背诵”来接受文学
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考题 问答题文学接受中为什么会产生异变？
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