网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
每次训练的时间取决于（）。
- A、教练员个性
- B、技能的难度
- C、个人的能力
- D、运动员背景
参考答案
更多 “每次训练的时间取决于（）。A、教练员个性B、技能的难度C、个人的能力D、运动员背景” 相关考题
考题
关于失语症训练时间，下列说法不正确的是A、脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内B、长时间训练比短耐间的多频率训练的效果要好C、患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间D、可安排为上午、下午各1次E、每次训练开始时从对患者容易的课题入手
考题
关于失语症训练时间，下列说法不正确的是A、脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内B、长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好C、患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间D、每次训练开始时从对患者容易的课题入手E、可安排为上午、下午各1次
考题
关于失语症训练时间，下列说法错误的是( )。A、脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内B、长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好C、患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间D、每次训练开始时从对患者容易的课题入手E、可安排为上午、下午各1次。
考题
9～11岁学生业余体育训练的适宜量为（）A、每周训练1～2次，每次半小时B、每周训练1～2次，每次1小时C、每周训练2～3次，每次1～1.5小时D、每周训练3～4次，每次1～1.5小时E、每周训练3～4次，每次2时
考题
单选题关于失语症训练时间，下列说法不正确的是（）。A
脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内B
长时间训练比短耐间的多频率训练的效果要好C
患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间D
可安排为上午、下午各1次E
每次训练开始时从对患者容易的课题入手
考题
单选题12～15岁学生业余体育训练的适宜量为（）A
每周训练1～2次，每次半小时B
每周训练1～2次，每次1小时C
每周训练2～3次，每次1～1.5小时D
每周训练3～4次，每次1～1.5小时E
每周训练3～4次，每次2时
考题
单选题关于失语症训练时间，下列说法不正确的是（ ）。A
患者有疲倦迹象要及时调整时间，或缩短训练时间B
每次训练开始时从对患者容易的课题入手C
长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好D
脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内E
可安排为上午、下午各1次
考题
多选题构成间歇训练法主要要素是（）A每次练习的时间B每次练习的距离C每次练习的重复次（组）数D每次练习的负荷量E每次练习的负荷强度F每次练习的间歇时间G每次练习的休息方式
热门标签
最新试卷