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下属能胜任工作,但却不乐意领导者对他有过多的指示和约束时应采用的领导类型是()。

  • A、命令型
  • B、说服型
  • C、授权型
  • D、参与型

参考答案

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考题 途径—目标理论认为,领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中得到满足的能力,为此,领导者应该做到____A. 对下属阐明组织目标与任务B. 对下属阐明工作任务的要求C. 引导职工达到目标D. 帮助职工扫清达到目标的障碍E. 帮助职工建立工作目标

考题 领导者极少运用权力影响下属,给下属以高度的独立性;领导者只是为下属提供信息资料但不作积极指示;工作进行几乎全依赖组织成员,各人自行负责,完全放任自流,属于民主型领导。()

考题 路径—目标理论告诉我们,领导者可以而且应该根据不同的环境特点来调整领导方式和作风,当领导者面临一个新的工作环境时,他可以采用指示型领导方式,指导下属建立明确的任务结构和明确每个人的工作任务。()

考题 根据赫塞和布兰查德的情境领导理论,当被领导者承担各自工作责任,只需要对下属进行很少的指导和支持时,领导者应主要采用“低任务低关系”的()领导方式。A.命令型B.劝说型C.参与型D.授权型

考题 领导者与下属商讨问题时,不要轻易做指示,应该让下属来下结论。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列问题可以用来考核管理人员组织能力的有______________。A、他对下属的工作职责和任务是否有明确的要求,并确保下属能理解自己的任务B、他是否理解公司政策在其他决策中的指导作用,并确保下属也这样做C、他是否对下属在进行工作、承担责任的过程中授予相应的职权D、他在授权后是否能控制自己不再利用这些职权进行决策,从而干预下属工作E、他是否建立了必要的信息反馈制度,并明确职权系统与信息反馈系统在管理中的地位区别

考题 指示型领导:下属参与决策和管理,领导者主动征求并采纳下属意见。

考题 工作负责人因故暂时离开工作地点时,应指定()临时代替并将工作票交其执有,交待注意事项并告知全体工作班人员,原工作负责人返回工作地点时也应履行同样交接手续。A、能胜任的参观人员B、其他工作班人员C、能胜任的人员D、原工作票签发人

考题 领导者通过双向沟通和悉心倾听的方式,和下属互相交流信息,讨论问题,支持下属努力发展他所具有的能力,但是领导者对工作很少指导。这是哪种领导风格?()A、指示型B、推销型C、参与型D、授权型

考题 根据情景领导理论,当下属处于第四阶段,即既有能力又愿意工作时,领导者应采取()A、指示型领导者B、推销型领导者C、参与型领导者D、授权型领导者

考题 领导者采取何种领导方式,应当视其下属“成熟”程度而定。当某一下属有能力但不情愿承担工作责任时,对于下属应采取参与型领导方式。

考题 领导者为下属设置挑战性的目标,并相信下属能达到这些目标的领导风格是()A、参与型领导B、成就指向型领导C、支持型领导D、指示型领导

考题 豪斯提出了“路径――目标理论”,并总结了四种类型的领导方式,领导者对下属提出要求,指明方向,给下属提供他们应该得到的指导和帮助,使他们可以按照工作程序去完成自己的任务。属于下列那种领导方式()。A、指示型领导者B、支持型领导者C、参与型领导者D、成就型领导者

考题 勒温的放任式领导方式有哪些特点()A、在工作中,领导者只负责给下属提供工作所需要的条件,当下属请示工作或与其商量问题时,领导者只做简略回答,而不做指示,任凭下属自行其是B、工作的分工由群体决定,工作的合作成员由自己选择,依据客观标准奖惩工作人员,但以表扬和鼓励为主C、领导者对被领导者的控制方式是民主的,上下级心理相容,领导者关心被领导者的需求,尊重他们的人格和权益D、单纯命令主义领导者发布指令,用命令的方式强制下属贯彻自己的指示E、对工作的成绩或今后的工作设想,除非下属成员主动要求,否则不予任何评价或指示,也不实行奖惩

考题 根据情境领导理论,当下属不具备能力但却愿意从事该工作时,应采取()的领导方式。A、授权型B、参与型C、推销型D、指示型

考题 途径——目标理论认为,领导者的效率是指()。A、领导者能激励下属达到组织目标并使他们在工作中得到满足的能力B、领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会C、领导者通过明确目标,给予下属支持性的监督和指导,从而增加达到工作目标的期望值D、领导者根据下属的个人特性和环境因素,指导下属达到组织目标的能力

考题 多选题勒温的放任式领导方式有哪些特点()A在工作中,领导者只负责给下属提供工作所需要的条件,当下属请示工作或与其商量问题时,领导者只做简略回答,而不做指示,任凭下属自行其是B工作的分工由群体决定,工作的合作成员由自己选择,依据客观标准奖惩工作人员,但以表扬和鼓励为主C领导者对被领导者的控制方式是民主的,上下级心理相容,领导者关心被领导者的需求,尊重他们的人格和权益D单纯命令主义领导者发布指令,用命令的方式强制下属贯彻自己的指示E对工作的成绩或今后的工作设想,除非下属成员主动要求,否则不予任何评价或指示,也不实行奖惩

考题 单选题下属能胜任工作,但却不乐意领导者对他有过多的指示和约束时应采用的领导类型是()。A 命令型B 说服型C 授权型D 参与型

考题 判断题能否胜任领导工作,不仅仅是领导者知识素质高低的问题,更主要的是他的知识素质以及其他素质能否转化为实践工作能力,即要看领导者的能力素质如何。A 对B 错

考题 判断题指示型领导:下属参与决策和管理,领导者主动征求并采纳下属意见。A 对B 错

考题 单选题某公共事业组织中的领导者,每当下属进步时,他总是给予认可;每当下属成功时,他总是给予赞赏;对下属的批评、建议也能及时地给予肯定。这位领导者较好地运用了--------------激励。A 榜样B 参与C 目标D 赏识

考题 判断题领导者采取何种领导方式,应当视其下属“成熟”程度而定。当某一下属有能力但不情愿承担工作责任时,对于下属应采取参与型领导方式。A 对B 错

考题 多选题根据三种领导方式理论,下列描述符合放任式领导的有:()。A政策由集体讨决定B组织成员有完全的决策权C所有工作步骤和技术都由领导者发号施令D领导者对下属较少接触E领导者尽量不干涉下属的工作

考题 多选题对于专业技术人员领导描述正确的是()A他既是领导者,又是被领导者B包括对上级领导部门和领导人的关系C包括对下属部门和工作人员的关系D既要对他的下属实行“领导”,又要接受他的上级的“领导”

考题 单选题领导者通过双向沟通和悉心倾听的方式,和下属互相交流信息,讨论问题,支持下属努力发展他所具有的能力,但是领导者对工作很少指导。这是哪种领导风格?()A 指示型B 推销型C 参与型D 授权型

考题 单选题途径——目标理论认为,领导者的效率是指( )。A 领导者能激励下属达到组织目标并使他们在工作中得到满足的能力B 领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会C 领导者通过明确目标,给予下属支持性的监督和指导,从而增加达到工作目标的期望值D 领导者根据下属的个人特性和环境因素,指导下属达到组织目标的能力

考题 单选题根据情境领导理论,当下属不具备能力但却愿意从事该工作时,应采取(  )的领导方式。A 授权型B 参与型C 推销型D 指示型