考题
动作技能的形成一般经历认知阶段、联系形成阶段和自动化阶段。（ ）
考题
概念形成一般要经历以下几个阶段?（ ）A．具体化阶段B．抽象化阶段C．类化阶段D．同化阶段E．辨别阶段
考题
动作技能的形成要经历三个阶段：认知阶段、联系形成阶段和_______
考题
儿童运用“概念同化”途径获得数学概念大致要经历()等几个阶段。
A、感知具体对象B、唤起认知结构中的相关概念C、尝试建立表象D、进一步抽象形成新概念E、分离新概念的关键属性
考题
儿童运用“概念形成”途径获得数学概念大致要经历()等几个阶段。
A、感知具体对象B、尝试建立表象C、抽象本质属性D、符号表征E、概念的运用
考题
林崇德通过实验研究认为儿童形成数的概念经历了__________、__________、__________、__________的四个阶段。
考题
儿童概念的形成要经历（ ）阶段。
A.抽象化 B.类化
C.分析 D.推理
E.辨别
考题
概念形成一般经历的阶段有（ ）。
A.抽象化 B.类化 C.同化 D.辨别
考题
动作技能的形成要经历三个阶段：认知阶段、联系形成阶段和{pz_填空}。
考题
概念的形成要经历以下哪几个阶段?（）。
A.抽象化
B.类化
C.分析
D.推理
E.辨别
考题
现代护理学概念的形成主要经历了（）A以预防为中心的阶段B以疾病为中心的阶段C以康复为中心的阶段.D以病人为中心的阶段E以健康为中心的阶段
考题
质量概念发展经历了哪几个阶段？各阶段主要特征是什么？
考题
动作技能的形成要经历三个阶段：认知阶段、联系形成阶段和（）阶段。
考题
ERP的形成经历了哪些阶段（）A、基本MRP阶段B、闭环MRP阶段C、MRPⅡ阶段D、ERP的形成
考题
概念的形成要经历以下哪几个阶段？（）A、抽象化B、类化C、分析D、推理E、辨别
考题
概念形成一般要经历以下几个阶段？（）A、具体化阶段B、抽象化阶段C、类化阶段D、同化阶段E、辨别阶段
考题
心智技能的形成要经历三个阶段：（），联系形成阶段和（）。
考题
心智技能的形成要经历的阶段是（）A、感知阶段B、联系形成阶段C、认知阶段D、自动化阶段
考题
儿童形成数的概念，经历了__________、__________、__________、__________四个发展阶段。
考题
儿童概念的形成要经历（）阶段。A、抽象化B、类化C、分析D、推理E、辨别
考题
概念的形成经历三个阶段，即（）、（）和辨别。
考题
一般认为概念的形成要经历的阶段是（）。A、抽象化B、类化C、辨别D、酝酿E、比较
考题
填空题动作技能的形成要经历三个阶段：认知阶段、联系形成阶段和（）阶段。
考题
多选题在下列选项中，属于概念形成经历的阶段的有（ ）。A合取化B抽象化C类化D辨别
考题
多选题现代护理学概念的形成主要经历了（）A以预防为中心的阶段B以疾病为中心的阶段C以康复为中心的阶段.D以病人为中心的阶段E以健康为中心的阶段
考题
多选题概念形成一般要经历以下几个阶段？（）A具体化阶段B抽象化阶段C类化阶段D同化阶段E辨别阶段
考题
多选题概念的形成要经历以下哪几个阶段？（）A抽象化B类化C分析D推理E辨别