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概念形成一般经历的阶段有( )。
A.抽象化 B.类化 C.同化 D.辨别


参考答案

参考解析
解析:概念形成一般经历三个阶段:抽象化、类化和辨别。
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考题 动作技能的形成一般经历认知阶段、联系形成阶段和自动化阶段。( )

考题 概念形成一般要经历以下几个阶段?( )A.具体化阶段B.抽象化阶段C.类化阶段D.同化阶段E.辨别阶段

考题 动作技能的形成一般经历“认知阶段、初步掌握阶段和熟练阶段”。( )

考题 林崇德通过实验研究认为儿童形成数的概念经历了__________、__________、__________、__________的四个阶段。

考题 儿童概念的形成要经历( )阶段。 A.抽象化 B.类化 C.分析 D.推理 E.辨别

考题 群体发展大致经历的阶段有()A、形成阶段B、磨合阶段C、成长阶段D、成熟阶段

考题 概念的形成要经历以下哪几个阶段?()A、抽象化B、类化C、分析D、推理E、辨别

考题 概念形成一般要经历以下几个阶段?()A、具体化阶段B、抽象化阶段C、类化阶段D、同化阶段E、辨别阶段

考题 动作技能形成所要经历的阶段有()A、认知阶段B、联系形成阶段C、接受阶段D、熟练阶段E、自动化阶段

考题 儿童形成数的概念,经历了__________、__________、__________、__________四个发展阶段。

考题 儿童概念的形成要经历()阶段。A、抽象化B、类化C、分析D、推理E、辨别

考题 概念的形成经历三个阶段,即()、()和辨别。

考题 一般认为概念的形成要经历的阶段是()。A、抽象化B、类化C、辨别D、酝酿E、比较

考题 动作技能的形成一般经历四个主要阶段:()。

考题 教师角色的形成一般经历三个阶段:()。

考题 概念的形成经历()阶段。A、类化B、理解C、辨别D、抽象化

考题 教师个体道德品质形成与发展需要经历的阶段有()A、萌芽阶段B、形成阶段C、成熟阶段D、完善阶段

考题 教师角色的形成一般需要经历的阶段有()。A、角色认知B、角色认同C、角色信念D、角色实践

考题 多选题在下列选项中,属于概念形成经历的阶段的有(  )。A合取化B抽象化C类化D辨别

考题 多选题动作技能的形成一般要经历的阶段有(  )。A认知阶段B体能阶段C联系形成阶段D自动化阶段

考题 多选题概念形成一般要经历以下几个阶段?()A具体化阶段B抽象化阶段C类化阶段D同化阶段E辨别阶段