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作业活动必须能使患者的指尖、指腹得到外界反复刺激,如按键、弹琴等,此种作业活动用于()。
- A、左右失认训练方法
- B、手指失认训练方法
- C、偏身失认训练方法
- D、躯体失认训练方法
- E、体觉失认训练方法
参考答案
更多 “作业活动必须能使患者的指尖、指腹得到外界反复刺激,如按键、弹琴等,此种作业活动用于()。A、左右失认训练方法B、手指失认训练方法C、偏身失认训练方法D、躯体失认训练方法E、体觉失认训练方法” 相关考题
考题
不属于身体失认训练的是A、令患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位B、在活动中鼓励运用双侧肢体或患侧肢体,强化正常运动模式C、在镜子上贴上"您的胡子是否两侧都刮干净了?"的纸条D、按键、弹琴E、健侧上肢越过中线在患侧进行作业
考题
适合该患者的治疗方法包括A.用粗糙物品沿患者手指向指尖移动,待患者有感觉后用同样方法反复进行刺激B.利用其他感觉如视觉或健手的感觉,帮助患肢体会感觉C.用不同形状的积木做匹配训练D.反复进行听声指物练习E.训练中强调患者把注意力集中在体会物品的特征上
考题
单选题作业活动必须能使患者的指尖、指腹得到外界反复刺激,如按键、弹琴等,此种作业活动用于()A
左右失认训练方法B
手指失认训练方法C
偏身失认训练方法D
躯体失认训练方法E
体觉失认训练方法
考题
单选题不属于身体失认训练的是()A
令患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位B
在活动中鼓励运用双侧肢体或患侧肢体,强化正常运动模式C
在镜子上贴上您的胡子是否两侧都刮干净了?的纸条D
按键、弹琴E
健侧上肢越过中线在患侧进行作业
考题
单选题下列哪项不属于身体失认训练?( )A
按键、弹琴B
令患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位C
在镜子上贴上“您的胡子是否两侧都刮干净了?”的纸条D
在活动中鼓励运用双侧肢体或患侧肢体,强化正常运动模式E
健侧上肢越过中线在患侧进行作业
考题
判断题课堂教学如没有课外活动的配合,就不能使学生得到全面发展。A
对B
错
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