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印象性批评

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考题 中国古典批评模式不包括()。 A.马克思主义批评B.印象式批评C.评点式批评D.诠释式批评
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考题 中国古典批评有三种模式,主要发表批评者的感觉印象和阅读体验,常常是以诗论诗、以象喻象,用形象比喻表达阅读感受,不作过多分析,往往有判无论,不成体系的批评模式是()。 A.社会学批评B.注疏、诠释式批评C.批注、评点式批评D.印象式批评
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考题 印象批评的理论特征主要表现为() A.注重文学与社会生活的关系B.推崇主体的创造性和个性色彩C.关注作家的政治思想倾向D.强调批评过程中的印象和直觉E.突出批评的审美特性
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考题 印象批评认为,批评本身就是一种创造,批评家就是艺术家。你同意这一观点吗?为什么?
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考题 简述中国传统印象式批评与西方印象批评的差异。
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考题 印象批评 名词解释
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考题 几乎伴随着文学批评的整个历史发展过程的批评方法是() A.社会历史批评B.道德批评C.印象批评D.新批评
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考题 主张“为艺术而艺术”,强调文艺不涉及政治的是() A.印象主义批评B.社会历史批评C.唯美主义批评D.形式主义批评
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考题 马克思、恩格斯的文学批评是19世纪现实主义的() A.美学-历史批评B.社会历史批评C.印象主义批评D.实证主义批评
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考题 韦勒克·沃沦的《文学理论》肯定了（）。A.社会历史方法B.印象主义批评C.相对主义批评D.新批评
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考题 韦勒克·沃沦的《文学理论》肯定了（）。A、社会历史方法B、印象主义批评C、相对主义批评D、新批评
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考题 在中国古代文论史上，缺乏的一种批评方法是（）A、印象式批评B、评点式批评C、结构主义批评D、诠释式批评
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考题 以诠解词句、阐释原意为主的批评方式是（）。A、印象式批评B、诠释式批评C、评点式批评D、随意式批评
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考题 印象批评
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考题 “五四”以来，在西方批评的影响下，中国文学批评多元化，大致可分为（）A、社会—历史批评B、结构主义批评C、科学主义批评D、心理学批评E、印象主义批评
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考题 如何评价印象批评？
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考题 列举常用的批评方法（）、印象式批评、社会-历史批评、心理学批评、本体批评。
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考题 在文学批评方法上作为结构主义的先导是（）A、新批评B、俄国形式主义C、印象主义批评D、心理学批评
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考题 单选题以诠解词句、阐释原意为主的批评方式是（）。A 印象式批评B 诠释式批评C 评点式批评D 随意式批评
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考题 多选题“五四”以来，在西方批评的影响下，中国文学批评多元化，大致可分为（）A社会—历史批评B结构主义批评C科学主义批评D心理学批评E印象主义批评
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考题 名词解释题印象批评
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考题 问答题如何评价印象批评？
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考题 填空题列举常用的批评方法（）、印象式批评、社会-历史批评、心理学批评、本体批评。
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考题 单选题在文学批评方法上作为结构主义的先导是（）A 新批评B 俄国形式主义C 印象主义批评D 心理学批评
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考题 单选题韦勒克·沃沦的《文学理论》肯定了（）。A 社会历史方法B 印象主义批评C 相对主义批评D 新批评
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考题 单选题在中国古代文论史上，缺乏的一种批评方法是（）A 印象式批评B 评点式批评C 结构主义批评D 诠释式批评
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考题 名词解释题印象性批评
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